高职院校美育课程体系建设——以厦门城市职业学院为例

高等职业院校教育作为我国培育高等技术型、实用型人才的最重要的途经,对于学生专业知识和实践技能的教育已形成了一定的规范,但在审美教育方面还没有达成广泛共识的课程体系.本文基于对《中共中央国务院关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的内容研究和教学实践,以厦门城市职业学院为例,论述实施高职美育教育的具体举措.