肩负起助力学习型社会、学习型大国建设的使命

党的二十大报告提出了"推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"的要求,在实现这一战略目标的进程中,高等教育发挥着重要的服务和引领作用.正确认识学习型社会和学习型大国的本质特点,是高等教育做好服务和引领的前提与关键.因此,首先要对"学习型"有准确理解."学习型"中的"学习",并非通常意义上的知识获取.即使一个社会和国家普及了全民教育甚至高等教育,建立了继续教育或终身教育体系,也不能简单说这个社会和国家就是学习型社会和学习型国家,这是因为,学习型社会和学习型国家有其自身的本质特性.