思想政治理论课学情分析的逻辑理路与推进策略
Ideological & Theoretical Education(2023)
摘要
学情分析是思想政治理论课有效性教学的起点.开展学情分析有助于精准掌握学生思想动态以增强教学针对性与实效性、高效赋能教师教育素养以提升教师胜任力与执行力、全面查找教学实践问题以优化课程的革新度与满意度.学情分析的逻辑前提在于高度聚焦既定教学目标、根本在于合理定位学情分析内容、关键在于多维途径收集学生信息、核心在于科学把脉学生客观境况、旨归在于对症处理学情分析结论.要提升教师的综合素养以加强学情分析的科学性,明确学情分析的主体架构以确保学情分析的系统性,建立学情大数据共享平台以提高学情分析的精准性,完善学情分析的制度机制以推动学情分析的常态化.
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