公共卫生教育纳入高考体系的审思与构想

要构建起强大的公共卫生体系,提升整体国民的公共卫生素养,需要重视国民教育体系中的公共卫生教育,其中将公共卫生基础知识纳入高考体系是一条相对行之有效和值得探索的路径.具体的路径可以是通过调整目前的生物课程内容,将公共卫生基础知识与基本技能作为生物学课程标准中的必修范围和高考内容.将公共卫生教育纳入高中生物学课程和高考范围,可以促进生物学课程教育更好地适应社会成员全面发展的需要,同时利用国民教育和高考的引领,切实提升学生保护环境、预防疾病、拒绝毒品、预防传染病等热爱自然、热爱生命、提升社会适应能力所需的基本知识与素养,系统提升全民公共卫生素养,提升全社会应对突发重大公共卫生事件的科学管理能力.