پژوهش حاضر با هدف پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای اجرا شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه هدف، دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا بودند که با نمونهگیری طبقهای نسبی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد نمونهها 400 نفر انتخاب شد. برای گردآوری دادههای مورد نیاز از دو پرسشنامه (پرسشنامه محققساخته سنجش سواد رسانهای و پرسشنامه استاندارد سبک زندگی لعلی و همکاران، 1391) استفاده شد. برای تعیین روایی از روایی محتوایی و برای محاسبه پایایی آنها از ضریب آلفای کرونباخ بهره گرفته شده است که مقدار آنها به ترتیب در پرسشنامههای مذکور 91/0 و 88/0 محاسبه شد. یافتهها نشان داد بین سواد رسانهای و مؤلفههای آن (میزان دسترسی به رسانهها، میزان استفاده از رسانهها، تفکر انتقادی در مورد رسانهها و تولیدپیامهای رسانهای) با نوع سبک زندگی دانشجویان، همبستگی مثبت و معنیداری وجود دارد اما بین سواد رسانهای با انتخاب نوع پوشش گروه مورد مطالعه رابطه معکوس و معنیداری وجود دارد به این معنی که هر چه سواد رسانهای جوانان بیشتر باشد نوع پوششهای ضدهنجاری نیز کمتر خواهد بود. همچنین مشخص شد همه مؤلفههای سواد رسانهای توانایی پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان را دارند.
分享
引用
