В статье описывается последовательный переход от одного уровня к другому при становлении иерархического устройства английского языка. Одним из существенных положений является концепция, согласно которой, при формировании уровней анализа особую роль играет деление элементов языка на словообразовательные и словоизменительные (формообразующие), в результате чего словообразование рассматривается за рамками морфологии, которая, в свою очередь, представляет собой науку о формообразовании. Само гармоническое целое языка, а также полное соответствие между системой знаков и тем, что она обозначает, позволяет также выявить недостающие уровни. Таким образом, в языке можно выделить морфемы, слова-части речи, слова-концепты, слова метафоры, синтаксические конструкции, номинации, комбинации формы и значения. The article describes the successive transition from one level to another during the formation of the hierarchical structure of the language. According to the conclusions, one of the essential provisions is the concept according to which, when forming the levels of analysis, a special role is played by the division of language elements into derivational and inflectional (formative), as a result of which word formation is considered beyond morphology, which, in turn, is the science of form formation. The very harmonious whole of the language, as well as the complete correspondence between the sign system and what it stands for, also allows us to identify the missing levels. Thus, morphemes, words-parts of speech, words-concepts, words-metaphors, syntactic constructions, nominations, combinations of form and meaning can be distinguished in the language.
更多
原文链接
分享
引用
