面向计算思维的蒙特卡罗C语言程序设计案例探究顾丽红,丁淑妍Computer Education（2018）被引用3|浏览15摘要在C语言程序设计课程的教学实践环节中,引入计算机模拟案例是培养学生计算思维能力的有效手段之一.文章从蒙特卡罗算法思想入手,针对蒲丰投针问题引出3种计算π的统计学方法,有针对性地讨论计算机随机数和模拟多种分布的随机事件,以培养学生的计算思维能力.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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