结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科教学中的应用

目的 探讨结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科临床教学中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年11月在安徽医科大学第二附属医院肝胆外科规培的62名学员为研究对象,随机分为两组,即对照组和试验组(各31人).试验组在对照组教学方法的基础上,实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法.两个月后对所有学员进行考核.通过问卷调查了解试验组带教教师和学员的教学满意度.结果 试验组平均成绩为(86.7±12.4)分,对照组为(70.1±17.6)分,两组比较差异具有统计学意义.问卷调查结果显示,绝大多数试验组学员及带教教师对此教学方法持肯定态度.结论 在传统教学方法的基础上实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法,有助于提高肝胆外科教学质量,值得推广.