面向Matlab Programming课程的翻转课堂和项目式学习结合的分段式教学实践

针对Matlab Programming课程教学学生人数多且基础不一的问题,基于课程内容繁杂、实践性强的特点,充分利用线上线下混合教学平台,采用翻转课堂和项目式学习结合的分段式教学,介绍分段式教学设计和实施过程并给出教学考核和评价方法.