微信公众平台在留置PICC肿瘤化疗患者健康教育中的应用及对其知识掌握、自我管理能力、并发症等的影响

目的 分析在留置PICC(经外周静脉置入中心静脉导管)肿瘤化疗患者健康教育中的应用微信公众平台对其知识掌握、自我管理能力、并发症等的影响.方法 将2018年4月～2020年1月在本医院接受化疗的PICC留置肿瘤患者纳入研究,共138例,以随机抽签结果将其分成对照组(n=69,常规健康教育)和实验组(n=69,微信公众平台).将两组患者的知识掌握情况、自我管理能力与并发症情况进行对比.结果 与对照组相比,实验组患者的知识掌握评分与自我管理能力评分均更高,其并发症总发生率更低,有明显差异,差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 在留置PICC肿瘤化疗患者健康教育中的应用微信公众平台的效果理想,能够提高患者的知识掌握程度与自我管理能力,并降低其出现并发症的几率,应加以推广.