法学课程教学中WebQuest教学模式的构建 ——以网络安全法课程为例张素伦Legality Vision（2021）被引用0|浏览1摘要WebQuest是在网络环境下实施的一种以探究为取向的教学模式.在法学课程教学中,WebQuest教学模式的构建应遵循五个要求,重点设计绪言、任务、过程、资源、评价、总结等六大模块.在WebQuest教学模式的实际运用中,我们应优化网络学习环境、校正网络探究目标、量化探究结果评价、提供有效教学指导.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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