本文分别从大学生网络典情的内涵、形成特点和传播规律等方面对大学生网络舆情做了详细深入地分析，并针对大学生网络典情研究存在的问题从新媒体时代大学生网络舆情收集、研判、处置、引导等几个方面提出了建设性意见。

广告语言既受到社会文化的影响,又是社会文化的载体,它反映了一个民族的思维方式、文化心理、价值取向、道德观念、生活方式、消费观念和风俗习惯,也就是说,它与文化语境紧密相连.正如维索尔伦在顺应论中强调语言的选择和使用要顺应该语境,特别是文化语境.

高职院校大学语文互动教学中,最主要的互动方式就是问答和分组讨论,这两种方式化解了以往“满堂灌”或“满堂问”带来的教学囧况,但却没有实现真正的课堂互动,导致学生学习语文的兴趣不高,通过运用四种大学语文互动课堂的构建策略可有效解决这个问题.

广告语言语境的动态生成是语言客体、心理世界、文化世界、物理世界四种因素相互作用的结果.为了了解单个的现象,把物理世界从普遍的联系中抽出来,进行孤立地考察,尝试从发话人和说话人、时空指称、语言中的“物质条件”三个维度进行阐释,为广告语言物理语境的生成提供理论支持.

商店名称是一种具有言语行为的语言符号和传递商业信息的栽体,具有独特的研究意义.城市中大大小小的店铺星罗棋布,既包含着深厚的文化底蕴,又透露出浓厚的现代气息,从Austin言语行为理论的角度探讨商店名称的语用学现象就呈现出了一种独特的韵味.

运用维索尔伦的理论,从顺应理论角度出发,从受众的情感需求、受众的消费动机两方面分析广告语言的顺应心理世界.阐明广告活动的互动对象是广告主和目标受众,广告主要设计富有创意的广告语就必须顺应双方的背景知识,找到双方的联结点,才能为话语的产出、理解、推理找到捷径.

运用维索尔伦的理论,从结构客体的选择顺应出发,分析广告语言中话语构建的表述原则.阐明广告语言的传统资源的集合元素,在表述原则的相互指导与规范下,动态地生成多种表意功能的语言结构形式.

运用维索尔伦的理论,从结构客体的选择顺应出发,分析广告语言中话语构建的原则,即表述原则、接续原则、关联原则,阐明广告语言传统资源的集合元素在表述原则、接续原则、关联原则的相互指导与规范下,动态地生成多种表意功能的语言结构形式。