开展社会培训是职业院校的法定职责,也越来越受到国家和社会的重视,在服务国家战略和经济社会发展方面发挥着越来越重要的作用.目前,职业院校在社会培训工作中取得了很大成绩,但在思想认识、体制机制、师资队伍、课程体系等方面还存在不足.职业院校要在顶层设计、培训形式、课程体系、品牌打造等方面进行完善优化,提升社会培训服务能力.

高职院校干部的考核评价工作是衡量干部品德和工作业绩最重要的标尺,干部素养和能力的高低在一定程度上决定了学校的发展水平.文章对高职院校中层干部考核评价机制研究的意义进行了阐述,对高职院校中层干部考核普遍存在的问题进行了分析,提出了高职院校中层干部考核工作的新思路新方法新途径.

高职院校干部队伍是推动学校改革建设和发展的重要力量.高职院校因其特定的历史背景与发展历程造成干部队伍结构性矛盾十分突出.通过建立和健全干部队伍新陈代谢的长效机制、双轨并行的发展机制、科学合理的考评机制、轮岗交流的常态机制等,推进干部队伍的持续健康发展.