明确少数民族地区居民健康素养提升策略,不仅可以促进少数满足地区居民树立科学的健康观和健康意识,提升自我保健能力和健康问题的应对能力,提升全民健康水平和生命质量,同时,也将助推中国"中医中药中国行"、"健康国家"和"健康城市"的建设.为了切实提高少数民族地区居民健康素养,针对少数民族地区居民深受其民族文化及传统中医药、民族医药文化等影响的特殊性,其健康素养的提高应当本着对民族文化的尊重的前提下,因地制宜、因人制宜的开展.

面对“一带一路”国家中医医疗保健及教育科研的迅速发展,以及适应北部湾经济区开放开发以及中国—东盟自贸区合作框架建设的需要,通过思考当前中医药研究生人才培养中存在的问题,建设并不断完善教育质量保障制度,建立健全教育管理与服务举措,以培养符合中国—东盟国家交流和发展日趋紧密下所需求的中医药高层次人才,助力中国—东盟自贸区中医药健康产业的发展和建设.

党和国家一直对我国的研究生教育高度重视,近年来,国家领导人多次出席研究生教育的有关会议并做出重要指示.2013年国务院学位办启动研究生教育综合改革,改革的总体思路是:以服务需求、提高质量为主线,更加突出服务经济社会发展、更加突出创新精神和实践能力的培养、更加突出科教结合和产学结合、更加突出对外开放.2014年刘延东副总理在全国研究生教育质量工作会议上提出:提高质量、内涵发展是新时期研究生教育的核心任务.2014年独立设置中医专业硕士和博士学位,中医专业从临床医学专业中分离出来,凸显国家对中医药的重视,2015年开始中医专业硕士研究生培养与住院医师规范化培训相衔接.

2017年12月,教育部正式颁布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》).《实施纲要》指出:"大力推动以‘课程思政’为目标的课堂教学改革,优化课程设置,修订专业教材,完善教学设计,加强教学管理,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一."

臁疮是中医临床常见疾病.通过梳理臁疮病在中医学古籍中的文献记录,探讨其疾病内涵的发展演变.研究结果表明,臁疮一般分为内臁疮与外臁疮,病名涵义古今变化不大,约相当于西医的慢性下肢溃疡.

目前各大院校均开展了网上教学课堂,而CAI课件教学就是其中一种,CAI课件以其多维性、交互性、真实性和可视性等优点而广受师生喜爱.本教研室通过对我校2009级护理6个专科教学班分别进行了传统解剖学教学与CAI课件解剖教学的对比分析,结论证明CAI课件教学较传统教学具有较明显的优越性,同时发现CAI教学有待进一步提高与深入.