本文分析了32名大学生两年中完成的5次英语口头叙事语篇中使用形名搭配的情况,重点探究二语水平和跨语言相似性对他们使用各类英语形名搭配的动态影响.结果 发现:(1)随着大学生总体英语水平的提高,他们使用形名搭配的正确率并没有明显变化.(2)跨语言相似性不同的两类搭配在错误率上表现出不同的变化特点,一致搭配在各次测试中没有显著变化,而不一致搭配有显著变化.

本文通过对中国大学生长达两年的跟踪研究,考察了32名受试在5次英语口头叙事语篇中使用形名搭配时发生母语迁移的动态变化情况.结果发现:1)就总体形名搭配来看,正迁移的比例显著高于负迁移;在负迁移中,抑制性迁移多于干扰性迁移.随着二语水平的提高,正迁移呈现升降升的显著变化趋势,负迁移呈现升降升降的变化趋势,但没有显著性;2)就形名搭配的次类来看,一致搭配中正迁移呈现升降升的显著变化趋势,负迁移的比例远低于正迁移且没有显著变化;在不一致搭配中,正迁移呈现升降升降的显著变化趋势,而负迁移仅在一次测试中出现.一致搭配中正负迁移的比例都高于不一致搭配中的对应比例.最后,运用双语词汇产出的心理语言学模型对主要发现进行了解释.