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裕康 伊藤 | AMiner学者主页 | AMiner
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1
47. 産業保健活動における客観的な睡眠検査の意義についての調査研究(第32回産業医科大学学会総会学術講演・展示抄録集)
裕康 伊藤
,
明 大神
,
健太郎 富田
,
寛 角谷
,
尚典 廣
2015
引用:23
引用
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2
44.産業保健活動における客観的な睡眠検査の意義についての調査研究 : 予備調査の結果(第31回産業医科大学学会総会学術講演・展示抄録集)
裕康 伊藤
,
明 大神
,
寛 角谷
2014
引用:23
引用
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3
ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(7)-「水」をキーワードにした「まちづくり概論」授業の追実施-
清英 石川
,
裕康 伊藤
,
ゆき 石田
,
公紀 伊藤
,
信善 鹿内
2013
引用:22
引用
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4
ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(9)-「くらしと景観」と「まちづくり概論」の接続-
信善 鹿内
,
裕康 伊藤
,
清英 石川
,
ゆき 石田
,
公紀 伊藤
2013
引用:23
引用
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5
ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(8)-「まちづくり概論」の導入部分の教材づくり・授業づくり-
信善 鹿内
,
清英 石川
,
裕康 伊藤
,
ゆき 石田
,
公紀 伊藤
2013
引用:23
引用
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6
小学校低学年用看図作文の授業開発(IV) : フレームワークの付与による小学校第2学年の実践
伊藤 公紀
,
渡辺 聡
,
石田 ゆき
,
兒玉 重嘉
,
伊藤 裕康
,
鹿内 信善
2012
引用
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7
人々をつなげる「食と水」の物語
勝美 尾端
,
愛美 高橋
,
綾子 小西
,
和典 料治
,
淳史 白山
,
友幸 山田
,
チョグジル バオ
,
康行 清水
,
晃伸 小野
,
裕康 伊藤
,
貴啓 伊藤
2012
引用:23
引用
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8
看図作文授業の追試研究 (VI) : 学習者による看図作文用絵図の創作の試み
公紀 伊藤
,
ゆき 石田
,
裕康 伊藤
,
清英 石川
,
信善 鹿内
2012
引用:23
引用
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9
学部教員と附属学校園教員とのC・T授業(Collaborated Teaching)によるESD授業の開発(1)
裕康 伊藤
,
宏 北堀
,
健 三野
2012
引用:23
引用
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10
小学校低学年用看図作文の授業開発(IV) : フレームワークの付与による小学校第2学年の実践
公紀 伊藤
,
聡 渡辺
,
ゆき 石田
,
重嘉 兒玉
,
裕康 伊藤
,
信善 鹿内
2012
引用:23
引用
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11
���図作文授業の追試研究 (v) : 大学生の作文意欲向上をめざした試み
公紀 伊藤
,
重嘉 兒玉
,
裕康 伊藤
,
ゆき 石田
,
聡 渡邉
,
清英 石川
,
信善 鹿内
,
コウキ イトウ
,
Hiroshi Mori
,
シゲヨシ コダマ
,
ヒロヤス イトウ
,
ユキ イシダ
,
2011
引用:23
引用
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12
A Follow Up Study on Composition Class Design by Adopting the Figurative-sign-interpretation Approach (V)
公紀 伊藤
,
重嘉 兒玉
,
裕康 伊藤
,
ゆき 石田
,
聡 渡邉
,
清英 石川
,
信善 鹿内
,
コウキ イトウ
,
Hiroshi Mori
,
シゲヨシ コダマ
,
ヒロヤス イトウ
,
ユキ イシダ
,
2011
引用
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13
社会への扉を拓く : あなたとつくる生活科・社会科・総合の物語
裕康 伊藤
,
健二 田中
,
裕雄 日詰
,
良一 高倉
,
康 松本
,
隆章 山下
2011
引用:23
引用
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14
ヴィジュアルテキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(V)-「水」をキーワードにした「まちづくり概論」の授業づくり-
信善 鹿内
,
清英 石川
,
裕康 伊藤
,
ゆき 石田
,
公紀 伊藤
2011
引用:23
引用
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15
座談会 (特集 分析技術の継承と精度管理を考える)
裕康 伊藤
,
常雄 橋場
,
武 中野
2011
引用:23
引用
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16
Social Studies to Foster Awareness of the Parties for Social Issues: Development of Geography Curriculum Using Narrative Based Learning
裕康 伊藤
2010
Journal of research in education(2010)
引用:23
引用
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17
37.中小規模事業場におけるメンタルヘルス対策支援ツールの開発 : (第2報)〜地域産業保健センター関連ツール〜(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
政樹 吉田
,
要人 田口
,
裕康 伊藤
,
美和子 轟
,
征三 尾久
,
浩介 真船
,
尚典 廣
,
頌史 永田
2010
引用
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18
ヴィジュアル・テキストの読解指導を取り入れた大学授業の改善(III)-「景観行政論」導入部分の追実施-
裕康 伊藤
,
清英 石川
,
ゆき 石田
,
公紀 伊藤
,
信善 鹿内
2010
引用:23
引用
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19
���図作文指導要領 : 「みる」ことを「書く」ことにつなげるレッスン
信善 鹿内
,
聡 渡邉
,
公紀 伊藤
,
ゆき 石田
,
裕一 栗原
,
重嘉 兒玉
,
裕康 伊藤
第1章 やる気をひきだす看図作文 第2章 創造性を高める看図作文 第3章 活用力を高める看図作文 第4章 低学年でできる看図作文 第5章 看図作文のさまざまな技法 第6章 看図作文の発展可能性
2010
溪水社 eBooks
引用:23
引用
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20
大学教員と附属教員の連携によるESD授業の開発(1)「世界自然遺産『屋久島』探訪」の授業開発
裕康 伊藤
,
隆 北岡
2010
引用:23
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合作学者
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导师
qian li ping chuan (千里 平川)
合作论文数
99
xin ye cou kou (信也 湊口)
合作论文数
51
zheng min yue lu (正敏 越路)
合作论文数
37
ren mei heng shan (仁美 横山)
合作论文数
31
ya fu ge wu (雅夫 各務)
合作论文数
31
yi he zhong wei (一和 中尾)
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31
yang zi jin jing (洋子 今井)
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28
jia hong yu ye (嘉弘 宇野)
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26
xi dai zhi qian ye (喜代治 浅野)
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23
di sheng huang chuan (迪生 荒川)
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23
xin shan lu nei (信善 鹿内)
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19
yuki shi tian (ゆき 石田)
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18
gong ji yi teng (公紀 伊藤)
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17
jiu tai he tian (久泰 和田)
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17
qi zi du bian (啓子 渡辺)
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15
qing ying shi chuan (清英 石川)
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14
guo zhi gao jing (国之 高井)
合作论文数
14
zheng er zao lai (正二 早瀬)
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13
jia hong xiao chuan (佳宏 小川)
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13
xiao yan ling mu (孝彦 鈴木)
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12
hui hong gong ben (恵宏 宮本)
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12
jietian chu (出 桝田)
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11
jiu yi teng yuan (久義 藤原)
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11
chang shu yuan tian (昌樹 原田)
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11
zhi ze lai chuan (知則 瀬川)
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11
yu xiong du bian (郁雄 渡辺)
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10
tianzhong zi (孜 田中)
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10
guang shangdian (尚典 廣)
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10
shang jiu tian cun (尚久 田村)
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10
hao jie zhen chuan (浩介 真船)
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9
ji chun chang tian (紀淳 長田)
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9
zhong shu ze tian (重樹 澤田)
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9
shanxia run (潤 山下)
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9
zheng xing xiao tian (正幸 小田)
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9
xiao ming ji zheng (孝明 吉政)
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9
hong yi lang sang yuan (宏一郎 桑原)
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9
hui mei zi xiao chuan (惠美子 小川)
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9
qing ming jing shang (清明 井上)
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li kuan yuan du (豊寛 遠渡)
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huangmu zhao (肇 荒木)
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yang tong gong ben (洋通 宮本)
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song shi yong tian (頌史 永田)
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zhongchuan xiu (修 中川)
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kuang yang shi chuan (匡洋 石川)
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zheng ren shan kou (正人 山口)
合作论文数
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mei he zi hong (美和子 轟)
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7
long xiong zhong ye (龍雄 中野)
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7
zheng san wei jiu (征三 尾久)
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hong zhong da qiao (宏重 大橋)
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