У статті досліджуються особливості моделювання цифрової трансформації державного сектора економіки в умовах невизначеності та кризових явищ. Обгрунтовано, що сучасне соціально-економічне середовище характеризується високою турбулентністю , нелінійністю та посиленням зовнішніх шоків, що суттєво обмежує застосовність традиційних детермінованих моделей управління. Показано, що цифрова трансформація державного сектора є не лише інструментом підвищення ефективності публічних послуг , а й ключовим фактором забезпечення стійкості економічної системи та національної безпеки. Метою дослідження є розробка концептуальних підходів до моделювання процесів цифрової трансформації державного сектора, орієнтованих забезпечення адаптивності та стійкості за умов кризи . Методологічну основу складають системний підхід, сценарний аналіз, економетричне та структурно- функціональне моделювання, а також методи аналізу складних динамічних систем. У роботі обгрунтовано необхідність переходу від лінійних та статичних моделей до гібридних, адаптивних та інтелектуальних моделей, здатних враховувати різні види невизначеності : інформаційну, параметричну, структурну та поведінкову. Запропоновано концептуальну модель цифрової трансформації державного сектора , що включає вхідні параметри, механізми трансформації, моделюючий контур, систему зворотних зв'язків та результуючі показники ефективності. Особливу увагу приділено використанню стохастичних моделей, агенто-рієнтованого підходу, методів штучного інтелекту та аналізу великих даних, а також впровадженню принципів data-driven governance. Доведено , що ефективне моделювання в умовах кризи має грунтуватися на принципах адаптивності, міждисциплінарності та орієнтації на коротко- та середньострокові прогнози. Отримані результати мають теоретичне та практичне значення та можуть бути використані при розробці стратегій цифрової трансформації державного сектора, а також для формування антикризової політики . Зроблено висновок про необхідність подальшого розвитку інтегрованих моделей, які враховують інституційні, технологічні та соціально - економічні фактори в умовах високої невизначеності.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ІНСТИТУЦІАЛІЗАЦІЇ НЕДЕРЖАВНОГО СЕКТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ПЕРШЕ ДЕСЯТИЛІТТЯ ПОСТРАДЯНСЬКОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇАнотація.У 90-х рр.ХХ ст.в Україні розпочалися масштабні процеси трансформації всіх сфер життя суспільства.В умовах зміни освітньої парадигми

ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ЕКОНОМІКО-ПРАВОВІ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ІНСТИТУТИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ: АНАЛІЗ СТАНУ ТА ПЕРСПЕКТИВИАнотація.В наш час штучний інтелект є важливим компонентом сучасної парадигми цифрової економіки, який з'явився внаслідок створення нових систем обробки та аналізу даних і завдяки своїй функціональності та швидкості виконуваних операцій здатний замінити людський капітал у тих сферах, де людина не в змозі виконувати певні завдання чи не може виконувати їх так ефективно як інструменти штучного інтелекту.Проблема розвитку технологій штучного інтелекту та їх інтеграція в різноманітні сфери та інститути суспільства характеризується суттєвою складністю та багатовимірністю.З одного боку

The article deals with the problem of quality evaluation of multimedia content. The expediency of using to solve the specified problem taking into account the evaluations of respondents of focus groups is shown. Considering the inadequacy of the assessment, which was given by the respondents of the focus group only "verbally", it is impossible to unequivocally determine the level of quality of the presented multimedia content. Taking into account the indicated disadvantage, the task of developing a methodology for evaluation the quality of multimedia content based on the it's emotional perception by individual respondents of the focus group becomes actuality. On the basis of the proposed method of detection, fixation and classification of emotions, a software system for evaluating the quality of multimedia content has been developed.

Війна, розв’язана російською федерацією проти України, актуалізує комплекс проблем, пов’язаних із національною безпекою держави, змушує вдаватися до теоретичного аналізу військових аспектів розв’язання конфлікту, віднаходити перспективні шляхи вирішення проблеми і визначити оптимальні форми і способи застосування частин і підрозділів Сухопутних військ для гарантованого виконання покладених на них завдань. Неабияким значним чинником у цьому процесі є вивчення зарубіжного та вітчизняного історичного досвіду теорії і практики підго­товки і ведення як основних видів загальновійськового бою, так і нетипових його різновидів. У сучасних умовах ведення збройної боротьби саме маневрена оборона може стати перспективним видом оборони, в ході якої війська будуть виконувати широкий спектр бойових, спеціальних і специфічних завдань.

ЕКОНОМІКО-ПРАВОВІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ РИЗИКИ ІННОВАЦІЙНО-ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ АГРАРНИХ ПІДПРИЄМСТВАнотація.У статті досліджено сутність та ключові характеристикиі інноваційно-інвестиційної діяльності, а також особливості організаційнопсихологічних ризиківі аграрного підприємства в ринкових умовах.Встановлено, щоі все більша кількість сільськогосподарських підприємств

В статті проведено аналіз застосування некерованих авіаційних ракет з кабрування та виконано порівняльний аналіз можливості пуску некерованих авіаційних ракет (НАР) типу С-8 з кабрування в умовах дії протиповітряної оборони (ППО) та винищувальної авіації противника. Створено математичну модель розрахунку дальності пуску НАР з кабрування по наземних цілях з визначенням висоти пуску, швидкості повітряного судна та куту тангажу з урахуванням балістичних поправок. Проаналізовано можливість створення спеціального математичного програмного забезпечення для теоретичної підготовки льотного складу на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації авіаційного персоналу Харківського національного університету Повітряних Сил за дисципліною “Бойове застосування комплексу озброєння літака”, а також можливості практичного застосування при пусках НАР з кабрування на літаках типу Су-25. Працездатність запропонованої математичної моделі теоретично підтверджується задовільним збігом результатів відомих даних інших авторів та практичними даними при застосуванні повітряних суден типу Су-25 в умовах протидії збройної агресії Російської Федерації (РФ).

The article is devoted to elucidating the influences on the formation and development of ethnoanthropology in Ukraine of non-scientific -political, legal, socio-psychological and economic -factors.Ethnoanthropology is one of the most important components of ethnopolitics, on which the real possibilities of the modern state largely depend.The importance of ethnoanthropology for the development of the country is determined by two levels of issues: national and "personal".First, for Ukraine -as for the vast majority of modern countries -are important issues of interethnic relations, coordination of interests and goals of various ethno-national organizations, movements, parties among themselves and with the goals and interests of the state.And secondly, at the level of living standards of an individual citizen, the issues of ethno-political behavior of citizens based on humanitarian principles are important for the Ukrainian polyethnic society.Accordingly, it is necessary to form in citizens such ethnopolitical consciousness -ideas, knowledge, beliefs -which, on the one hand, provides a full ethnocultural identity, and on the other -is the key to interethnic relations, free from extremism, chauvinism, national or ethno-religious intolerance.The conclusion is drawn about a significant deformation of the theory and methodology of the ethnological researches in Ukraine under the influence of political factors in the 1930s-1960s.The consequence of the substitution of the ethnoanthropological methodology itself with a peculiar ethnopolitical approach was the thing that the research of the Ukrainian anthropological expedition of 1956 -1963 didn't embrace the fifth part (20,7%) of the territory of the Ukrainian SSRthe Ukrainian South or the Steppe ethnographical region of Ukraine.Also, political factors themselves defined the contemporary condition of Ethnic Anthropology in Ukraine, in which Ethnic Anthropology remains not institutionalized as a scientific discipline (scientific-research and educational establishments do not exist).

Аналізуються воєнно-історичні аспекти виникнення і розвитку теорії та практики ведення диверсійної боротьби в ході світових війн різних історичних етапів. Акцентується увага на диверсійній діяльності, розгорнутій Російською Федерацією під час підготовки та у ході здійснення агресії проти України. Зазначається небезпека диверсійної діяльності противника: навіть поодинокий диверсійний акт може завдати серйозної шкоди економіці держави, порушити ритмічність роботи окремої галузі народного господарства або сповільнити темпи розбудови економіки країни в цілому, завдати моральної шкоди насе­ленню країни. Воєнна наука має постійно вивчати та оперативно реагувати на зміни особливостей ведення бойових дій в сучасній та у майбутній війні, всебічно аналізувати зміни, які відбуваються в умовах ведення збройної боротьби та враховувати чинники, які на них впливають, а також перспективні тенденцій розвитку воєнної науки. Виходячи з оцінювання тенденцій розвитку способів ведення війни можна стверджувати, що диверсійні дії будуть і надалі відігравати значну роль у способах ведення збройної боротьби усіма протидіючими сторо­нами. Зазначається, що протидія їм вимагає завчасного опрацювання питань організації і ведення диверсійної боротьби, обліку та вивчення усіх даних, які стосуються дій противника, відповідного планування, грамотного визначення задач і раціонального розподілу їх між силами і засобами, які залучаються. Не менш важливим є питання наявності в секторі оборони і безпеки держави необхідних військових формувань, укомплектованих навченим особовим складом і необхідними зразками озброєння, військової і спеціальної техніки, які б за­безпечили якісне виконання визначених для них спеціальних та специфічних завдань.

"Marketization" of society determines the importance of research on the theoretical and practical potential of business didactics (business pedagogy). Their prospects open wide opportunities for further social and economic development of society. In business didactics an important place belongs to business trainings. Their effective implementation involves a careful choice of methods, techniques and means of organizing educational activities. During the training you can use most of the known active methods that ensure the performance of the following tasks: analysis of organizational systems and ensuring control over production processes; development of the initiative of independent formation and expression of judgments; creation of a system of appropriate reporting; promoting the professional development of participants, encouraging decision-making; creating conditions for the manifestation of different types of competence; promoting the development of confidence, initiative and skill; identification of available professional experience of participants; creating conditions for resolving latent conflicts; ensuring the participation and responsibility of students in the work of business training; creating conditions for creativity and innovative search; uniting participants in working teams, stimulating their effective work and mutual learning. Business trainings play an important role in teaching entrepreneurship. Their effective implementation involves a careful choice of methods, techniques and means of organizing educational activities. During the training you can use most of the known active methods. The theoretical and practical potential of business didactics (business pedagogy) should be used to promote further social and economic development of Ukrainian society. However, there is still no clear definition of the terms "business pedagogy" and "business didactics". It is not defined at what level of the educational system entrepreneurship education should begin, which disciplines should be studied and who should teach them. Therefore, the goals of entrepreneurship training in the process of training future specialists of various profiles have not been determined. Additional difficulties are due to the lack of generally accepted principles, models and theories of business education. It is important to study from the standpoint of systematic analysis and modern, design and technological, organizational culture, the main characteristics of educational activities in business pedagogy, on didactics

АЛГОРИТМ КОРИГУВАННЯ ЗМІСТУ ПСИХОЛОГІЧНИХ, ПРАВОВИХ, ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КУЛЬТУРИАнотація.У статті розкрито такі актуальні питання бізнес-дидактики (підприємницької педагогіки) як формування підприємницької культури особистості