《疾病概要》是中职卫生职业教育药剂和医学检验技术等相关专业的必修课,包含临床中较为常见的基本知识理论与技能.中职学校学生的主观性较差,在实际学习中存在较多的问题,一线教师在教学过程中不断的探索和创新教学方法.CBL教学模式近年来在中职教学中得到了较为广泛的应用,通过模拟临床情境和小组讨论的方式,不仅提高了学生在学习中的参与感,更激发了学生的学习兴趣.鉴于此,本文以中职《疾病概要》的教学为例,将重点介绍CBL教学模式的实践应用价值,为中职教学的创新和改革提供有效参考.

目的:分析对急性心肌梗死患者实施急诊冠脉介入治疗的效果.方法:择取50例急性心肌梗死患者,将其随机分组研究,对照组(25例)实施静脉溶栓治疗,研究组(25例)实施急诊冠脉介入治疗,对照分析两组效果.结果:从心功能来看,治疗后研究组左室射血分数、左室收缩末期容积指数、左室舒张末期容积指数均高于对照组,P<0.05.从血小板聚集率来看,治疗后研究组血小板聚集率明显低于对照组,P<0.05.从住院时间来看,研究组比对照组短,P<0.05.结论:对于急性心肌梗死患者来说,急诊冠脉介入治疗的效果显著,可以改善心功能,降低血小板聚集率,缩短住院时间,临床价值显著.

目的 研究超声心动图用于心房肿瘤诊断中的临床应用价值.方法 共选取2017年2月至2020年2月我院收治的40例心房肿瘤患者作为主要对象,所有患者均经病理确诊,且均接受超声心动图检查,计算超声心动图与病理诊断的符合率.结果 40例心房肿瘤患者中,35例确诊为良性肿瘤,占87.50％;5例确诊为恶性肿瘤,占12.50％.经超声心动图检查,确诊为良性肿瘤,诊断符合率为94.29％;5例确诊为恶性肿瘤,诊断符合率为100.0％.结论 在心房肿瘤的临床诊断和性质鉴别上,超声心动图有较高的临床应用价值,通过超声心动图可获得特征性信号,大大提高了临床诊断的准确率,故值得推广.

目的 研究颈动脉超声在冠状动脉粥样硬化性心脏病患者临床诊断中的应用效果.方法 将2019年5月至2020年2月我院收治的60例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者作为观察组,另选取同期于我院接受健康检查的60例健康人作为对照组.两组受检者均接受颈动脉超声检查,研究颈动脉超声在冠状动脉粥样硬化性心脏病诊断上的准确率,并比较两组受检者的血流动力学指标.结果 60例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者接受颈动脉超声检查,检出率为100％,未出现漏诊和误诊的现象.观察组受检者的颈动脉舒张末期血流速度明显低于对照组,颈动脉收缩期最大流速和血管阻力指数均大于对照组,有显著差异(P<0.05).结论 颈动脉超声用于冠状动脉粥样硬化性心脏病诊断有较高的临床价值,检出率高,且可通过患者的血流动力学指标判断患者是否伴有颈动脉血流病变,为临床诊治工作的开展提供科学依据.