В статье представлен анализ опыта организации преподавания нормальной физиологии в дистанционном (онлайн) формате в период пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 в 2020-2021 и 2021-2022 учебных годах. Обоснован выбор приложения Discord в качестве платформы онлайн -коммуникации между студентами и преподавателем, обсуждаются его преимущества и недостатки. Рассматривается классификация средств дистанционной имитации физиологического эксперимента в педагогических целях: среди них учебные видеофильмы, снятые на профессиональных студиях научной кинематографии и изготовленные при участии сотрудников кафедры нормальной физиологии СПбГПМУ, онлайн -лаборатории, использование расчетных и аналитических заданий, практических работ, выполняемых при участии студента и преподавателя в качестве испытуемого. Обсуждаются вопросы эффективности контроля знаний, полученных студентами после учебного онлайн -занятия. Анализируется адекватность методики экзамена по типу «открытой книги» с целью борьбы с недобросовестным поведением студентов. Приводятся результаты сравнения однородности распределения оценок, полученных студентами педиатрического и иностранного факультетов на экзамене по нормальной физиологии в летнюю сессию в 2016-2017 и 2019-2020 учебных годах по сравнению с 2020-2021 и 2021-2022 учебными годами. Обсуждаются перспективы применения электронных образовательных технологий в учебном процессе в медицинском вузе при изучении медико -биологических дисциплин. Все аспекты обучения, рассмотренные в статье, сопоставляются с результатами педагогических исследований из современной отечественной и зарубежной литературы. The article is devoted to the analysis of the experience of teaching human physiology in the context of organizing the educational process in a remote (online) format during the pandemic of a new coronavirus disease COVID-19 in the 2020-2021 and 2021-2022. The choice of the Discord application as an online communication platform between students and a teacher is substantiated, the advantages and disadvantages are discussed. The classification of the means of remote imitation of a physiological experiment for pedagogical purposes is considered. Among them are educational videos shot at professional studios of scientific cinematography and made with the participation of employees of the Department of Human Physiology of St. Petersburg State Pediatric Medical University, online laboratories, the use of calculation and analytical tasks, practical work performed with the participation of a student and a teacher as a test subject. The issues of the effectiveness of monitoring the knowledge gained by students after an online training session are discussed. The adequacy of the «open book» exam methodology is analyzed in order to combat the dishonest behavior of students. The results of a comparison of the uniformity of the distribution of the grades obtained as a result of the exam in human physiology in the summer session of 2016-2017, 2019-2020 in comparison to 2020-2021 and 2021-2022 academic years for students of pediatric and foreign faculties are presented. The prospects for the use of electronic educational technologies in the educational process at a medical university in the study of biomedical disciplines are discussed. All aspects of education discussed in the article are discussed with the results of pedagogical research from modern domestic and foreign literature.

Цель данный работы - анализ силы статистической связи значений габаритных и парциальных антропометрических признаков с параметрами вариабельности сердечного ритма. Материалы и методы. В работе приняли участие 196 юношей в возрасте от 19 до 22 лет. Вначале им проводили регистрацию основных параметров вариабельности сердечного ритма по пульсограмме с оценкой тонуса вегетативной нервной системы по значению индекса напряжения, который у всех добровольцев не превышал 100 усл. ед., что свидетельствовало о высоком тонусе вагуса. Далее измеряли антропометрические параметры по программе, включающей габаритные размеры тела и конечностей, индекс массы тела, ширины крупных суставов, толщину кожно - жировой складки (КЖС) и жизненную емкость легких. В дальнейшем проводили регистрацию вариабельности сердечного ритма (ВСР) во время моделирования добавочного сопротивления дыханию надеванием резистивной маски. Рассчитывали коэффициенты корреляции Спирмена антропометрических параметров и ВСР-признаков, а также их 95% доверительные интервалы. Результаты. Высокие значения длины корпуса и туловища у испытуемых слабо коррелируют с низкими значениями «парасимпатических» (RMSSD, pNN50% и HF) и повышенными значениями «симпатических» ВСР-признаков (SI и AMo) до и после добавочного дыхательного сопротивления. Кроме этого, высокая степень уплощенности грудной клетки, определяемая по значениям переднезаднего диаметра груди, и высокая толщина КЖС связаны со сниженными значениями «парасимпатических» и повышенными значениями «симпатических» ВСР-признаков. Остальные антропометрические параметры и показатели ВСР не имели статистически значимой корреляции. Выводы. Тенденция к брахиморфии, то есть длинное тело и относительно короткие ноги, в сочетании с большей жизненной емкостью легких (ЖЕЛ) может служить маркером усиления тонуса вагуса, в том числе при резистивном дыхании. Полученные результаты обосновывают необходимость повышенного внимания к состоянию здоровья субъектов с соответствующим строением тела и избыточным отложением жира при необходимости дыхания с добавочным аэродинамическим сопротивлением.

В статье представлен анализ опыта организации преподавания нормальной физиологии в дистанционном (онлайн) формате в период пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 в 2020-2021 и 2021-2022 учебных годах. Обоснован выбор приложения Discord в качестве платформы онлайн -коммуникации между студентами и преподавателем, обсуждаются его преимущества и недостатки. Рассматривается классификация средств дистанционной имитации физиологического эксперимента в педагогических целях: среди них учебные видеофильмы, снятые на профессиональных студиях научной кинематографии и изготовленные при участии сотрудников кафедры нормальной физиологии СПбГПМУ, онлайн -лаборатории, использование расчетных и аналитических заданий, практических работ, выполняемых при участии студента и преподавателя в качестве испытуемого. Обсуждаются вопросы эффективности контроля знаний, полученных студентами после учебного онлайн -занятия. Анализируется адекватность методики экзамена по типу «открытой книги» с целью борьбы с недобросовестным поведением студентов. Приводятся результаты сравнения однородности распределения оценок, полученных студентами педиатрического и иностранного факультетов на экзамене по нормальной физиологии в летнюю сессию в 2016-2017 и 2019-2020 учебных годах по сравнению с 2020-2021 и 2021-2022 учебными годами. Обсуждаются перспективы применения электронных образовательных технологий в учебном процессе в медицинском вузе при изучении медико -биологических дисциплин. Все аспекты обучения, рассмотренные в статье, сопоставляются с результатами педагогических исследований из современной отечественной и зарубежной литературы.

Цель данный работы - анализ силы статистической связи значений габаритных и парциальных антропометрических признаков с параметрами вариабельности сердечного ритма. Материалы и методы. В работе приняли участие 196 юношей в возрасте от 19 до 22 лет. Вначале им проводили регистрацию основных параметров вариабельности сердечного ритма по пульсограмме с оценкой тонуса вегетативной нервной системы по значению индекса напряжения, который у всех добровольцев не превышал 100 усл. ед., что свидетельствовало о высоком тонусе вагуса. Далее измеряли антропометрические параметры по программе, включающей габаритные размеры тела и конечностей, индекс массы тела, ширины крупных суставов, толщину кожно - жировой складки (КЖС) и жизненную емкость легких. В дальнейшем проводили регистрацию вариабельности сердечного ритма (ВСР) во время моделирования добавочного сопротивления дыханию надеванием резистивной маски. Рассчитывали коэффициенты корреляции Спирмена антропометрических параметров и ВСР-признаков, а также их 95% доверительные интервалы. Результаты. Высокие значения длины корпуса и туловища у испытуемых слабо коррелируют с низкими значениями «парасимпатических» (RMSSD, pNN50% и HF) и повышенными значениями «симпатических» ВСР-признаков (SI и AMo) до и после добавочного дыхательного сопротивления. Кроме этого, высокая степень уплощенности грудной клетки, определяемая по значениям переднезаднего диаметра груди, и высокая толщина КЖС связаны со сниженными значениями «парасимпатических» и повышенными значениями «симпатических» ВСР-признаков. Остальные антропометрические параметры и показатели ВСР не имели статистически значимой корреляции. Выводы. Тенденция к брахиморфии, то есть длинное тело и относительно короткие ноги, в сочетании с большей жизненной емкостью легких (ЖЕЛ) может служить маркером усиления тонуса вагуса, в том числе при резистивном дыхании. Полученные результаты обосновывают необходимость повышенного внимания к состоянию здоровья субъектов с соответствующим строением тела и избыточным отложением жира при необходимости дыхания с добавочным аэродинамическим сопротивлением. The purpose of this work was to analyze the of the statistical relationship between the values of anthropometric characteristics and the parameters of heart rate variability (HRV). Materials and methods. The work was attended by 196 young men aged 19 to 22 years. First, they were registered the main parameters of heart rate variability according to the pulsogram, with an assessment of the tone of the autonomic nervous system by the value of the Baevsky’s Stress Index (SI), which in all volunteers did not exceed 100 c.u., which indicated a high vagal tone. Anthropometric parameters were measured according to the program, including the overall dimensions of the body and limbs, body mass index, the width of large joints, the thickness of the skin - fat fold (SCF) and vital capacity of the lungs (VCL). Heart rate variability (HRV) was recorded during the simulation of additional breathing resistance by putting on a resistive mask. The Spearman’s ρ of anthropometric parameters and HRV were calculated, as well as their 95% confidence intervals. Results. High values of body and torso length in subjects weakly correlate with low values of “parasympathetic” (RMSSD, pNN50% and HF) and increased values of “sympathetic” HRV (SI and AMo) before and after additional respiratory resistance. In addition, a high degree of flattening of the chest, determined by the values of the anterior - posterior diameter of the chest, and a high thickness of the SCF are associated with reduced values of “parasympathetic” and increased values of “sympathetic” HRV. Other anthropometric parameters and HRV indicators did not have a statistically significant correlation. Conclusions. A tendency to brachymorphy, that is, a long body and relatively short legs, in combination with a greater VCL can serve as a marker of increased vagal tone, including during resistive breathing. The results obtained substantiate the need for increased attention to the health status of subjects with an appropriate body structure and excessive fat deposition, if necessary, breathing with additional aerodynamic resistance.

The aim of the study was a comparative characteristic of the size of internal organs according to ultrasonography data in subjects with various deviations in stature, determined using international standardized norms. Materials and methods. The stature was measured in 93 adolescents, aged 13 to 17 years. Based on the measurements, the Z-score of body length was calculated according to the WHO Growth Reference, 2007 and three groups were formed for comparing the sizes of internal organs: average, above average, below average. Ultrasonography data of the internal organs dimensions and thyroid gland was performed using a Toshiba Aplio 500 ultrasound scanner. Results. There were statistically significantly lower values of the liver span and the longitudinal size of the gallbladder in the examined subjects from the below average group compared to the rest of the subjects. The length of the spleen and the total volume of the thyroid gland were statistically significantly different in subjects from all three groups, with the highest values in volunteers from the above average group. A weak direct correlation was shown between the Z-score of body length and liver span, the length of the cauda of the pancreas, and the width of the spleen. An average direct statistical relationship was found between the Z-score of stature and the length of the spleen, as well as the total volume of the thyroid gland. Conclusion. To a greater extent, body length is associated with the size of the parenchymal organs with a pronounced connective tissue frame - the liver and spleen, as well as the thyroid gland due to the relationship of its volume with hormones that regulate growth and development. Clinical substantiation of the relationship between the structure of the body and internal organs opens up the possibility of creating anatomical standards that allow ultrasound morphometric assessment of internal organs, taking into account the individual characteristics of the patients body size.

The inhibitor of serotonin (5-HT) reuptake fluoxetine does not cause any improvement in every patient suffering from depression; moreover, fluoxetine during pregnancy disrupts the normal development of the fetus. Clinical observations in adult patients suggest that treatment of depression with a combination of fluoxetine and 5-HT1A receptor agonists has a higher therapeutic effect than the effect of a single fluoxetine. In the present study, the effect of chronic management of the combination of fluoxetine and a 5-HT1A receptor agonist anxiolytic buspirone was examined in order to correct the adverse effects of prenatal stress on pain and affective behavior in the female offspring during the prepubertal period of development. It was found that the immobilization stress of rat dams in the last third of pregnancy (the stress of rat dams during pregnancy is used as a model of human depression) caused in the offspring the increased functional activity of the pain system, an increase in the level of depressive-like behavior. Chronic administration to pregnant dams of fluoxetine, buspirone, or their combination has improved the characteristics under study in the female offspring. The results indicate that the chronic administration of a combination of fluoxetine and buspirone during the gestation of rat dams neutralized the negative effect of prenatal stress in female offspring. More effective action of the combination of the drugs compared with the action of fluoxetine was revealed in the pain sensitivity to thermal stimulus and in the first acute phase of pain behavior in the formalin test. Undesirable deviations in the investigated types of behavior in female rats subjected to pharmacological effects of each of the drugs during the prenatal period were not revealed.