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イズミ ニシタニ | AMiner学者主页 | AMiner
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论文(9)
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1
ドイツの算数・数学の授業について : ベルリンでの現地調査に基いて
泉 西谷
,
Izumi Nishitani
2013
引用:23
引用
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加入学术空间
2
「割合」指導への新たな試み(第1報)
朋子 柳本
,
正彦 鈴木
,
祐三 桶本
,
伸子 山路
,
隆雄 木山
,
泉 西谷
,
清和 太田
,
敬子 田中
,
まち 相沢
,
善信 藤井
,
トモコ ヤナギモト
,
マサヒコ スズキ
,
1988
引用:23
引用
AI阅读
加入学术空间
3
数学教育におけるパソコンを利用したシミュレーションの有効性について : 3D-LOGOを活用した事例をあげて
泉 西谷
,
博史 金谷
,
イズミ ニシタニ
,
ヒロシ カナヤ
1988
引用:23
引用
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加入学术空间
4
一斉授業におけるパソコンの現実的な利用について(第一報)―教師の役割,子どもの活動,パソコンの利用をめぐって―
正彦 鈴木
,
朋子 柳本
,
泉 西谷
,
マサヒコ スズキ
,
トモコ ヤナギモト
,
イズミ ニシタニ
,
Masahiko Suzuki
,
Tomoko Yanagimoto
,
Izumi Nishitani
1988
引用:23
引用
AI阅读
加入学术空间
5
数学教育におけるパソコンを利用したシミュレーションの有効性について : 3D-LOGOを活用した事例をあげて
西谷 泉
,
金谷 博史
,
イズミ ニシタニ
,
ヒロシ カナヤ
1988
引用
AI阅读
加入学术空间
6
軌跡と方程式 -教員・パソコンを活用して-
泉 西谷
,
イズミ ニシタニ
1987
引用:23
引用
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加入学术空间
7
数学教育におけるパソコン利用とそのプログラミング : 3D(3次元)-LOGOを中心として
岡森 博和
,
西谷 泉
,
柳本 朋子
,
金谷 博史
,
ヒロカズ オカモリ
,
イズミ ニシタニ
,
トモコ ヤナギモト
,
ヒロシ カナヤ
1987
引用
AI阅读
加入学术空间
8
子どもの空間認識を高めるために : 3D(3次元)LOGOを活用して
博和 岡森
,
朋子 柳本
,
泉 西谷
,
博史 金谷
,
ヒロカズ オカモリ
,
トモコ ヤナギモト
,
イズミ ニシタニ
,
ヒロシ カナヤ
1986
引用:23
引用
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加入学术空间
9
プログラミング教育への試み(II) : 高校生を対象として
博和 岡森
,
泉 西谷
,
博史 金谷
,
ヒロカズ オカモリ
,
イズミ ニシタニ
,
ヒロシ カナヤ
1984
引用:23
引用
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加入学术空间
作者统计
合作学者
合作机构
D-Core
合作者
学生
导师
xigu quan (泉 西谷)
合作论文数
7
ヒロシ カナヤ
合作论文数
5
トモコ ヤナギモト
合作论文数
4
bo shi jin gu (博史 金谷)
合作论文数
4
peng zi liu ben (朋子 柳本)
合作论文数
4
ヒロカズ オカモリ
合作论文数
3
bo he gang sen (博和 岡森)
合作论文数
3
マサヒコ スズキ
合作论文数
2
zheng yan ling mu (正彦 鈴木)
合作论文数
2
long xiong mu shan (隆雄 木山)
合作论文数
1
shan xin teng jing (善信 藤井)
合作论文数
1
shen zi shan lu (伸子 山路)
合作论文数
1
タカオ キヤマ
合作论文数
1
ヨシノブ フジイ
合作论文数
1
jing zi tian zhong (敬子 田中)
合作论文数
1
相似学者
xigu quan
ヒロシ カナヤ
トモコ ヤナギモト
bo shi jin gu
peng zi liu ben
ヒロカズ オカモリ
bo he gang sen
マサヒコ スズキ
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