La recherche en sciences humaines et sociales (SHS), a qui l’on pose regulierement la question de son « utilite », a ete massivement mobilisee dans la premiere partie de l’annee 2020, tant par les medias et les institutions. Elle s’est montree d’une grande reactivite, en adaptant ses calendriers et ses objectifs, en modifiant ses formats d’interventions (webinaires, cours en distanciel). Chercheuses et chercheurs, enseignant(e)s-chercheurs ont ete presents, et ce malgre des inegalites generees par le confinement dans le travail de recherche, notamment en termes de genre. Le present travail a pour ambition de proposer a son lecteur une analyse mobilisant les travaux des SHS dans leur ensemble. Sans pretendre a l’exhaustivite, il tisse les fils, a travers les questions qu’il aborde, d’une discipline a une autre, composant un ensemble dans lequel les SHS entrent en resonance les unes avec les autres, deploient leur complementarite, et creent une analyse commune, qu’elles relevent plutot des sciences sociales ou des humanites. Il a pour objectif de rendre manifeste un capital scientifique des SHS en tant que telles, pour aborder les differents questionnements que suscite la pandemie de Covid-19. La recherche actuelle en SHS sur la pandemie, sa gestion politique, et ses enjeux, ne s’elabore pas ex nihilo. Tout en prenant la mesure de la specificite des temps presents, elle s’appuie sur un ensemble de cadres theoriques, de methodes, d’analyses elabores dans d’autres contextes, remobilises, reactualises, enrichis a la lumiere des problematiques associees a la pandemie de Covid 19. Par ailleurs, le parti-pris de ce travail a ete de tenir compte d’emblee de la dimension mondiale de la pandemie, et de ne pas s’en tenir a la situation francaise. Ainsi, plusieurs contextes nationaux, voire continentaux sont explores sur tel ou tel point et la dimension mondiale de la pandemie y est prise en compte en tant que telle. Enfin, ce document s’interesse aussi a la maniere meme dont les sciences humaines et sociales se sont mobilisees, en France, dans le contexte de la pandemie de Covid 19, aux formes collaboratives, aux pratiques pluridisciplinaires particulierement adoptees face a cette pandemie. Il se structure en cinq parties : la premiere porte sur la maniere dont les SHS font de la crise une question et un objet de connaissance (A – Du cadrage de la crise dans l’espace public a la crise comme objet de connaissance - l’exemple de la France). La seconde aborde un point saillant des analyses elaborees au cours des derniers mois, qui envisagent la pandemie comme un revelateur, voire un amplificateur d’enjeux pre-existants (B). Puis, la troisieme partie s’interesse aux societes et aux gouvernements confrontes a la pandemie (C), autrement dit aux formes de la gestion de la crise par le pouvoir politique, a la mobilisation des sciences et a l’exercice du pouvoir, ainsi qu’aux mesures prises et aux attitudes des populations au regard de ces mesures. La quatrieme partie presente la facon dont le temps de la pandemie a ete traverse de questionnements pour le futur, questionnements qui a leur tour impriment des orientations pour la recherche en SHS (D. Se reinventer en temps de pandemie). Enfin, la cinquieme et derniere partie invite le lecteur a decouvrir comment les SHS se sont mobilisees en temps de pandemie, comment elles ont collabore et entrepris de documenter a chaud la crise sanitaire tout en acceptant de voir se renouveler questions, objets, methodes sous l’effet de cette crise (E. Quand la crise invite aux collaborations et a une reflexion sur le « transfert » des connaissances).