BeiHe Ma(马北河)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 20 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构物理命题必须遵循科学性原则——电磁感应典型错题分析与重置马北河,黄尚鹏中学物理教学参考(2022)引用0浏览0引用00运用学习进阶 理顺知识衔接——以中美物理教材“楞次定律”为例马北河物理教学探讨(2020)引用0浏览0引用00一次线性函数实验数据处理方法的不确定度分析马北河物理教学(2020)引用0浏览0引用00中学物理演示实验改进创新——十七年的探索创新之路谢桂英,余耿华,张军朋,姚跃涌,许桂清,马北河中学物理(高中版)(2020)引用0浏览0引用00落实“物理核心素养”的教学策略——以粤教版“作用力与反作用力”为例董友军,马北河,朱建平Physics Teacherno. 3 (2019): 30-32引用1浏览0引用10基于物理核心素养的专题教学策略——以“滑块与滑板组合”专题为例董友军,马北河,朱建平, 丘宇轩物理教学探讨(2019)引用0浏览0引用00高中物理知识结构化教学的现状调查研究梁平,郑颖,程敏熙,马北河物理通报(2018)引用0浏览0引用00功率的高端备课董友军,马北河,王双维课程教学研究(2018)引用0浏览0引用00物理教师知识结构化教学的差异性分析梁平,郭可馨, 吴朝晖,马北河,程敏熙物理教学(2018)引用0浏览0引用00高中生"物理知识结构化学习"的调查与建议梁平,程敏熙,马北河物理教学(2018)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn