SuLong Xiang(向苏龙)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 24 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构深圳民办中小学"校园体育一小时"现状分析——基于2019年深圳市"校园体育一小时"飞行检查的数据席翼,向苏龙广东教育(综合版)(2021)引用0浏览0引用00"学、练、赛"一体化视角下的体育课例研究 ——对全国第八届中小学优秀体育展示课高中四节课的 测量与分析张梦真,刘晋,向苏龙Teaching & Learning of Physical Educationno. 7 (2020): 32-33引用2浏览0引用20高中体育新课标给义务教育阶段体育教学的启迪向苏龙广西教育(教育时政)(2020)引用0浏览0引用00深圳市中小学体育教师在职培训现状及需求研究武胜奇,向苏龙Sport Science And Technologyno. 5 (2020)引用0浏览0引用00例谈体育对学生心理健康和社会适应能力的促进作用向苏龙广西教育(义务教育)(2019)引用0浏览0引用00深圳市罗湖区基础教育国际化的思考与建议向苏龙广东教育(综合版)(2019)引用0浏览0引用00中小学体育教师职前培养与职后培训动态沟通的新体系武胜奇,向苏龙南阳师范学院学报(2019)引用0浏览0引用00建筑空间与教育的优美对话向苏龙广东教育(综合版)(2018)引用0浏览0引用00以人为本、思想自由的澳洲教育向苏龙Guangdong Educationpp.71-72, (2017)引用0浏览0引用00小学体育大课、选项、分层教学的实践思考向苏龙广东教育(综合版)(2015)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn