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My research focuses on understanding the characteristics of play, including structured play and games, and how those characteristics can enhance learning and development. I have written policy briefings on education for the UK Houses of Parliament and worked as a consultant on play and learning for the Lego Foundation.
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The Questioning Childpp.164-182, (2020)
QUESTIONING CHILD: INSIGHTS FROM PSYCHOLOGY AND EDUCATIONpp.164-182, (2020)
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Translational issues in psychological scienceno. 1 (2020): 8-14
user-5ebe282a4c775eda72abcdce(2019)
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