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Indigenous Community-Based Participatory Research Approach and Safe Return to In-Person Learning for Diné Youth and Families
Renae Begay, Shannon Archuleta, Joshuaa D. Allison-Burbank, Vanessa Begaye, Lacey Howe, Lisa Jim, Kyann Dedman-Cisco, Taylor Billey, Angelina Keryte,Emily E. Haroz
American Journal of Public Healthpp.e1-e4, (2024)
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Honoring our teachings: children's storybooks as indigenous public health practice
Tara L. Maudrie,Fiona Grubin, Maisie Conrad, Jocelyn Velasquez Baez,Jessica Saniguq Ullrich, Joshuaa Allison-Burbank,Lisa Martin, Crystal Austin, Joelle Joyner, Marcella Ronyak,Kristin Masten,Allison Ingalls,
FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH (2024): 1354761-1354761
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Honoring our teachings: children's storybooks as indigenous public health practice
Tara L Maudrie,Fiona Grubin, Maisie Conrad, Jocelyn Velasquez Baez,Jessica Saniguq Ullrich, Joshuaa Allison-Burbank,Lisa Martin, Crystal Austin, Joelle Joyner, Marcella Ronyak, Kristin Masten,Allison Ingalls,
Frontiers in Public Health (2024): 1354761-1354761
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Modified scoring algorithms for HSCL and HTQ
Bolton Paul,Lee Catherine,E. Haroz Emily,Murray Laura, Dorsey Shannon, Robinson Courtland, M. Ugueto Ana, Bass Judith
PLOS Medicine（2014）
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