HuiYu Zhang(张绘宇)Department of Pathology Guangzhou Medical College关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 29 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于微课的混合式教学模式设计与实践张绘宇,陶黎阳,黄榕权基础医学教育(2020)引用11浏览0引用110病理学微课制作与应用——以动脉粥样硬化为例张绘宇,田秀梅,陶黎阳中国医学教育技术(2019)引用1浏览0引用10SNARE蛋白复合物在神经疾病与精神病中的作用研究进展黄冲,吴菁华,杜琪琪,梁淑华,蔡子聪,陶黎阳,张绘宇医学综述(2018)引用1浏览0引用10形成性评价体系在五年制本科《病理学》教学过程中的构建陶黎阳,吴菁华,黄冲,杜琪琪,蔡子聪,梁淑华,张绘宇医学教育研究与实践(2018)引用1浏览0引用10基于云计算的数字化教育资源的构建与应用张绘宇,朱蔚云,陶黎阳广州医科大学学报(2017)引用1浏览0引用10慢性皮质酮注射对小鼠抑郁样行为及脑糖原水平的影响张绘宇,赵玉男,王中立中国病理生理杂志(2015)引用0浏览0引用00基于云计算进行教育资源构建的意义张绘宇,关晓颖,张雅洁教育教学论坛(2015)引用0浏览0引用00利用荧光素酶标记的肿瘤细胞建立活体成像动物模型张绘宇,张金栋,刘启才中国体视学与图像分析(2013)引用24浏览0引用240病理学网络式以问题为基础学习教学模式的设计与实践张绘宇, 宋丽艳,陶黎阳中华医学教育杂志(2012)引用0浏览0引用00案例教学模式在《法医病理学》教学中的应用陶黎阳,张绘宇,龙捷Journal of Liaoning Medical University(Social Science Edition)no. 02 (2011): 30-32引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn