Lin Chen(陈琳)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 42 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构茶学实验教学中融入思政教育的探索董旋,吕立堂,陈琳caizhi (2023)引用0浏览0引用00元宇宙思政课教学系统:理论框架与实践展望陈琳Heilongjiang Researches on Higher Educationno. 4 (2023)引用0浏览0引用00智能技术赋能教师情感劳动:图景重绘与风险应对——兼谈情感教学的生成机理陈琳学术探索(2022)引用0浏览0引用00式微与复归:情感社会学视野下的教师教学情感陈琳教师发展研究(2022)引用0浏览0引用00情感互动如何促进思政课情感教学 ——基于情感社会学的解读陈琳湖南第一师范学院学报(2022)引用0浏览0引用00人工智能赋能思政课教学的三重转向与愿景构想陈琳重庆广播电视大学学报(2022)引用0浏览0引用00基于教师情感能量的有效教学探颐 ——情感动力机制视角陈琳黑河学刊(2022)引用0浏览0引用00思政课"以情优教"的可能与实现陈琳Journal of Kunming University of Science and Technology(Social Sciences Edition )no. 3 (2022)引用0浏览0引用00关于大学物理教学存在的问题及改进创新陈琳创新创业理论研究与实践(2021)引用0浏览0引用00新冠肺炎疫情或催生新的大学教学形态及教学组织陈琳高等理科教育(2020)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn