ShengQing Wang(王胜清)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 19 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于TPACK的高校教师混合式教学胜任力模型研究 王晶心,王胜清,陈文广中国远程教育(综合版)(2022)引用4浏览0引用40北京大学新入职教师教学培训项目设计与实践王胜清,于青青中国大学教学(2019)引用1浏览0引用10北京大学人文社会科学科研管理信息系统的设计与实现杨公义,王胜清中国教育信息化·高教职教(2018)引用0浏览0引用00北京大学教师教学发展管理服务支撑系统架构杨公义,王胜清中国教育信息化·高教职教(2018)引用0浏览0引用00北京大学本科教学审核评估支撑系统的设计与实现杨公义,王胜清中国教育信息化·高教职教(2017)引用0浏览0引用00基于慕课的混合式教学的设计与实践 ——以2015~2016年北京大学开设的混合式课程为例王胜清,冯雪松现代教育技术(2017)引用10浏览0引用100北京大学基础学科拔尖学生培养试验计划专题网站设计与实现杨公义,王胜清中国教育信息化·高教职教(2017)引用0浏览0引用00北京大学移动课堂设计与实现杨公义,王胜清中国教育信息化·高教职教(2017)引用0浏览0引用00一种基于滑动窗口模型的MOOCs辍学率预测方法卢晓航,王胜清, 黄俊杰,陈文广, 闫增旺数据分析与知识发现(2017)引用0浏览0引用00基于BigBlueButton为Blackboard增加交互式语音视频虚拟课堂杨公义,王胜清wf(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn