HaiYing Zhao(赵海莹)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 10 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于DNA条形码ITS2的高分辨率熔解曲线鉴定市售核桃乳真伪姜广泽,陈成统,赵海莹,黄丽红,丁艳菲,朱诚核农学报(2021)引用0浏览0引用00基于实践育人理念的 大学生社会主义核心价值观教育路径探究赵海莹,骆雁南Journal of Educational Institute of Jilin Provinceno. 8 (2016): 18-20引用0浏览0引用00大学生专利创新教育研究赵海莹中国成人教育(2015)引用0浏览0引用00大学生职业价值观教育研究赵海莹,骆雁南中国成人教育(2015)引用0浏览0引用00大学生发明创造教育体系构建的探讨池金谷,赵海莹,徐志玲,孙波宿州教育学院学报(2013)引用0浏览0引用00大学生创新人格培育途径的探析赵海莹,廖晓玲Journal of Nanchang College of Educationpp.80-80,87, (2013)引用1浏览0引用10浅谈高校教务员工作与服务礼仪的关系陈玉叶,孟庆莉,赵海莹,李运堂教育教学论坛(2012)引用0浏览0引用00加强网络文化建设,培育大学生社会主义核心价值观赵海莹中国报业(2012)引用0浏览0引用00以学生为本提高高校教务员工作效率陈玉叶,孟庆莉,赵海莹,李运堂科教导刊(上旬刊)(2012)引用0浏览0引用00对独立学院学风建设的思考赖惠芬,赵海莹世界华商经济年鉴·科学教育家(2008)引用0浏览0引用00作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn