National University of Tres de Febrero

Hiring a newly graduated software engineer represents a challenge for any organization due to the existing gap between industry and academia. Internship programs are a proven strategy to help address this issue. However, although there are documented cases, they are not abundant, and each organization has its own particularities. This article presents the internship program implemented by a Mexican company five years ago and recently redesigned. The described experience spans the entire process, from participant recruitment to their integration as regular employees within the organization. Program results are shared along with the lessons learned.

El artículo explora la trayectoria y las contribuciones del musicólogo argentino Tobías Bonesatti (1892-1979) señaladas en dos etapas: la de su formación y primeras inserciones en el medio cultural; y la de consolidación, que coincide con el inicio de su labor en el Museo Provincial de Bellas Artes de La Plata. Su actividad no se centró solamente en las artes musicales, sino que involucró las artes visuales y la estética. En este sentido, mi objetivo es indagar su itinerario vital de casi media centuria, que nos permite un acercamiento a la complejidad y heterogeneidad de una etapa que se manifestaba mutante en sus distintas dimensiones, acompañadas por demandas de cambio educativo y cultural.

This article explores the characteristics of state repression in twentieth-century Argentina, through its continuities and changes, with the aim of in serting the State terrorism of the seventies into a deeper historical weft. On the basis of an exhaus tive bibliographic survey, added to the results of our own research, different keys to analytical reflection are studied, through a series of temporalities, in the long, medium and short term. In the different sections, the historical processes of construction of the “internal enemy”, the violent responses of the State, the mechanisms of exception and the growing power of the Armed Forces in internal politics, in articulation with their role in repression, are addressed. The article aims to make a contribution to the development of future proposals and lines of research on the history of repression and extreme violence in Argentina.

El objetivo de este trabajo es acercarse a los inicios poco conocidos de la enseñanza de lenguas modernas como parte de los planes de estudio de las carreras de humanidades y ciencias sociales en las universidades públicas argentinas. Nos enfocamos, a partir de la documentación disponible, en el contexto y objetivos de la creación de cursos libres de idiomas para estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en 1922, como parte importante de la gestión del decano Ricardo Levene inspirada en la "Reforma Universitaria" de 1918. Una gestión modernizadora que buscó transformar la universidad en un centro de investigación humanista. Esta iniciativa de política lingüística fue acompañada por otras concreciones en el área de la enseñanza de idiomas, que luego posibilitaron la inclusión pionera de la disciplina lengua portuguesa en los cursos de graduación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP).

El artículo analiza los procesos de atribución de valor en el mercado de la economía social y solidaria en la Ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva fenomenológica. Presenta un estudio de caso realizado entre 2017 y 2020 en la cooperativa COLSOL, con foco en la morfología del mercado, los actores involucrados y sus relaciones. Asimismo, explora las tramas de sentido que se articulan en los procesos de atribución de valor a los productos que comercializan. La perspectiva fenomenológica permite identificar entramados sociales, culturales y simbólicos que suelen quedar relegados en los abordajes tradicionales de los mercados y los procesos de valoración.