Universidade Candido Mendes is a private university located in Rio de Janeiro, Brazil. It is Latin America's oldest private university..
A rúcula é uma olericultura que possui relevância social, econômica e alimentar no Brasil. Destaca-se pela rápida germinação e pelo ciclo curto. A qualidade fisiológica das sementes, assim como a presença de patógenos, pode comprometer o estabelecimento inicial das plântulas. Diante do aumento no custo de insumos agrícolas e da busca por alternativas sustentáveis, microrganismos promotores de crescimento têm sido estudados como opção viável para o tratamento de sementes. Este trabalho avaliou a microbiolização de cinco tratamentos, sendo eles Bacillus subtilis, Priestia aryabhattai, Bacillus amyloliquefaciens, o MIX e o Controle sob a germinação e o vigor inicial de sementes de rúcula. O experimento foi realizado em laboratório. Os resultados da etapa de germinação mostram que a microbiolização não melhorou o desempenho na germinação das sementes de rúcula. O controle teve a maior germinação (91,5%), mas ficou estatisticamente igual ao Bacillus subtilis (89,5%). Já Priestia aryabhattai (70,5%) e o MIX (60%) apresentaram valores menores, porém também sem diferença estatística. Já o Bacillus amyloliquefaciens foi o que teve resultado bem abaixo, inclusive, igualando-se estatisticamente a Priestia aryabhattai e ao MIX. Os achados indicam que, embora a microbiolização tenha influenciado o processo germinativo, sua aplicação não resultou em melhoria do desempenho fisiológico inicial das sementes, portanto, não proporcionou ganhos compensatórios para a germinação das sementes de rúcula que superaram o controle.
A incorporação de Inteligência Artificial (IA) e automação à gestão contratual tem ampliado os desafios de governança, proteção de dados e conformidade regulatória, especialmente diante da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD — Lei nº 13.709/2018), na qual o dado pessoal se configura como ativo de risco. O estudo analisa como as práticas de Governança de Dados podem contribuir para a implementação de soluções de IA no ciclo de vida contratual, propondo diretrizes sobre o tripé governança-tecnologia-direito. De caráter exploratório e qualitativo, fundamenta-se em revisão bibliográfica e análise documental, com percurso analítico de lacunas (risco → controle → diretriz). Propõem-se dez diretrizes de Governança de Dados, uma Matriz RACI para definição de papéis e um critério de priorização baseado na criticidade do dado e na probabilidade de materialização do risco. Por se tratar de pesquisa exploratória, sem validação empírica, a eficácia das diretrizes permanece como hipótese a ser verificada em estudos futuros, e não como resultado demonstrado. Conclui-se que a Governança de Dados deve ser tratada como elemento estratégico desde a concepção dos projetos de transformação digital.
O presente artigo investiga as contribuições da neurociência cognitiva e da tecnologia assistiva para a inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), considerando as demandas do ambiente educacional contemporâneo. O objetivo geral consiste em compreender de que maneira os aportes neurocientíficos e os recursos tecnológicos favorecem práticas pedagógicas mediadas e acessíveis a esse público, ao passo que os objetivos específicos abrangem a análise da mediação tecnológica, das práticas inclusivas e da formação docente. No plano metodológico, adota-se a Pesquisa Bibliográfica, com levantamento e análise crítica de produções científicas recentes acerca de neurociência, educação inclusiva e mediação tecnológica, organizadas em eixos temáticos. O percurso investigativo mostra que a convergência entre conhecimento neurocientífico e ferramentas assistivas amplia as possibilidades de participação, de comunicação e de aprendizagem dos estudantes com TEA, desde que acompanhada de formação docente adequada e de planejamento pedagógico intencional. Infere-se que a integração desses campos constitui caminho promissor para a construção de uma escola de fato inclusiva, na qual a diversidade neurocognitiva seja acolhida como potência pedagógica e a tecnologia atue como mediação, e não como fim em si mesma.
Este artigo analisa a segurança do paciente em procedimentos cirúrgicos realizados no Sistema Único de Saúde (SUS), com ênfase nos principais desafios assistenciais e nas estratégias voltadas à prevenção de complicações pós-operatórias. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, desenvolvida a partir da análise de estudos científicos recentes e documentos oficiais relacionados à cirurgia segura, eventos adversos, infecção do sítio cirúrgico, comunicação multiprofissional e cultura de segurança. Os resultados evidenciaram que a prevenção de complicações depende de um conjunto articulado de medidas, envolvendo a utilização adequada do checklist de cirurgia segura, a identificação precoce de riscos, a prevenção de infecções, a comunicação efetiva entre os profissionais, a educação permanente das equipes e a participação do paciente e de sua família. Também foram identificadas fragilidades relacionadas à sobrecarga de trabalho, falhas na comunicação, subnotificação de eventos adversos e aplicação incompleta dos protocolos. Conclui-se que o fortalecimento da segurança cirúrgica no SUS exige compromisso institucional, monitoramento contínuo e integração entre gestores, profissionais e usuários, de modo a reduzir danos evitáveis e promover uma assistência mais segura, qualificada e humanizada.
This article analyzes the Mercosur–European Union Association Agreement in the context of the contemporary crisis of multilateralism, focusing on Brazil’s role throughout the negotiation process initiated in 1999, which reached an agreement in principle in 2019 and was subsequently revised in the context of negotiations conducted between 2023 and 2024. The objective is to examine how Brazilian foreign policy has been shaped by the interaction between domestic pressures and international constraints. To this end, the study adopts the two-level games approach formulated by Robert Putnam as its main analytical framework, combined with insights from Foreign Policy Analysis, particularly regarding the relationship between domestic and international factors. Methodologically, this is a qualitative case study based on historical analysis, literature review, and consultation of publicly available institutional sources. The article examines the evolution of negotiations in light of transformations in international trade and the expansion of the regulatory agenda, with particular emphasis on the incorporation of environmental issues and the impact of the European Green Deal. It then analyzes Brazil’s role, highlighting tensions between domestic interests — including economic sectors and political pressures — and external demands that shaped its negotiating position. The findings indicate that the trajectory of the agreement reveals the limits of Brazil’s role in a context of increasing institutional complexity, in which the interaction between domestic and international levels constrains coordination and the conclusion of comprehensive trade agreements, even though recent progress in the provisional implementation of its trade pillar points to partial solutions to these impasses.