数学建模竞赛作为一种以实际问题为背景,以数学模型为工具,以计算机仿真为手段,通过团队协作来解决实际问题的学术竞赛活动,已经成为研究生教育中不可或缺的一部分.它能够帮助研究生培养扎实的数学基础和创新意识,提高解决实际问题的能力,加强团队协作与沟通能力,同时也对研究生的职业发展起到积极的促进作用.
一直以来,阅读都是语文教学中的重要组成部分,也是我国教育教学的基础.随着"文化自信"的提出,我国越来越注重学生对中华优秀传统文化的学习,关注学生文化素养的提升.这就对语文学科提出了更高的要求.
拙作《张一弓小说的"跨文体"传播》(《中州大学学报》2023年第5期)是以中篇小说《流泪的红蜡烛》为例,试图重新回到当年的"中原作家群"领军人物张一弓的作品被"全方位"改编的"文学现场".文章发表后,特别是经一些学术网站转载后,引起了多位相关研究者(主要是河南当地学者)的注意,就此话题他们分别与笔者做了进一步的探讨.
思想政治课是大学生获得感来源的主要渠道,也是检验高校教育成效的有效手段.思想政治课需要提升思想政治教育的针对性,以此促进学生的发展.梳理大学生思想政治课获得感路径的实际情况,是对其进行创新的逻辑前提.
"功利"一词常常沦为贬义.人们总是被教导要放下功利之心,"做人不能太功利". 在读书这件事情上,也总有人教育我们不要功利地读书,而要做一个纯粹的读书人.但对大多数人来说,纯粹地读书的结果常常是漫无目的地翻着一本书.
