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    安徽农业大学学报(社会科学版)

    安徽农业大学学报(社会科学版)

    JournalISSN 1009-2463

    年发文量

    研究主题

    论文(3661)

    排序
    1The Formation of Large-Area Coal Mining Subsidence Areas:
    SONG Longfei, LI Jing

    基于中国44个煤炭资源型城市,实证分析2003-2018年间自然资源禀赋对过度开采的影响.研究表明:自然资源禀赋对过度开采存在显著的正向作用,过度开采行为偏向于自然资源禀赋丰裕的区域,易导致大面积采煤沉陷后果;相较大城市,中小城市自然资源禀赋对过度开采正效应更为显著,且资源丰富型城市的自然资源禀赋对过度开采的效应明显高于资源枯竭型城市;地方官员自利行为和产业结构升级在自然资源禀赋与过度开采之间存在中介效应,自然资源禀赋对地方官员自利行为具有正向影响,而自然资源禀赋对产业结构升级具有抑制作用,两者均导致过度开采效应的增大.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    2The Food Crisis in the Flourishing Age of Kang-Yong-Qian and the Alcohol Prohibition Policy Adopted by Qianlong
    SONG Haofei

    康雍乾时期,史称"盛世",然而随着人口急剧增长,耕地垦殖殆尽,粮食亩产量难以提高,人口与粮食供给的矛盾日益凸显.此时,酿酒业的兴起耗费大量的粮食,加剧了粮食危机.乾隆嗣位后即采取严厉的禁酒禁曲政策,得到了以方苞为代表的主禁派官员的坚决支持,而以孙嘉淦为代表的开禁派大臣则极力反对.双方各执一词,彼此辩驳,思想交锋异常尖锐.终乾隆一朝,酒禁政策未曾废除,但执行力度于其中后期有所缓和.酒禁政策并不能从根本上解决粮食危机,相反弊端丛生,给百姓的日常生活带来了很大的滋扰,一定程度上加重了百姓生活的困境.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    3The Dilemma of Rural Talents Returning and Its Solution under the Background of Rural Revitalization
    LIU Shan,LIANG Lizhi

    乡村人才振兴是乡村振兴的核心议题,吸引乡土人才回流是实现乡村人才振兴的关键路径.已有研究主要聚焦乡土人才与乡村人才振兴的内在关系,关注乡土人才回流的重要性,忽略了乡土人才回流的困境和可行性策略.依循勒温场动力理论的内在逻辑,对汨罗市长乐镇的引才案例进行考察,研究得出:乡土人才回流动力不足的内在机理为"双场"交互过程中产生失衡,由此触发了乡土人才回流安全感缺失、认同感弱化、归宿感淡化、成就感不足等问题.建议通过推动乡村产业转型、重塑乡村文化体系、强化乡村公共精神、调整激励机制结构调动乡土人才回流的主动性.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    4The Spatial Distribution Characteristics of Traditional Villages in Dabie Mountain Areas in Western Anhui Province and Its Influencing Factors
    WANG Xingyi, GAO Jingxian, QI Wei

    以皖西大别山区31个国家级传统村落和83个省级传统村落为研究对象,运用GIS空间分析方法,从空间分布的类型、均衡程度、自然地理、社会经济等方面揭示皖西大别山区传统村落空间分布的主要特征;通过地理探测器工具进一步探究影响其分布的主要因子及各因子的驱动力大小.结果表明:传统村落空间分布呈现"大分散、小聚集"的特征,潜山市、岳西县和金寨县为核心区;传统村落空间分布与地形地貌、河流水系和土地类型等自然地理条件密切相关,同时也与主要道路和城镇化水平等社会经济方面存在一定的相关性;自然环境条件对皖西大别山区传统村落分布的驱动力高于社会经济方面.

    2023
    引用
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    5Improving Ecological Science Literacy of College Students:Connotation,Value and Implementation Path
    FAN Junyu, ZHANG Yunya

    在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我国生态文明建设实现新进步需加强高校的生态文明教育,注重提升大学生生态科学素养.提升大学生的生态科学素养对强化科技创新引领高质量发展、开启生态文明建设新征程、培育全面发展的生态文明人、破解生态领域知行不一困境等具有重要价值.高校提升大学生生态科学素养需从普及生态科学知识、传播生态科学思想、弘扬生态科学精神、倡导生态科学方法、提高生态科学实践能力等多方面着手进行.

    2023
    引用
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    加入学术空间
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    高被引作者

    作者引用发文
    HuiMin Wu19810
    ZhongXiang Yu13215
    Jun Xu12510
    YongHui Wu1107
    HanChun Jiang1037
    RuHai He926
    Jingdong Luan829
    ZhangDong Fang759
    Yanping Wang746
    PengLing Liu735

    高产作者

    作者引用发文
    ZhongXiang Yu13215
    WenBiao Ruan6415
    Chao Sun3214
    Kequn Cheng4112
    Yunbin Zhang1911
    YuanDiao Ou5611
    GuoWu Fang911
    HuiMin Wu19810
    Jun Xu12510
    ZhangDong Fang759

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