按照国务院《地方志工作条例》"地方志书每20年左右编修一次的规定",《佳木斯市志》二轮志书已于2014年通过省级终审,共约340万字,并于2015年1月由黑龙江人民出版社公开出版发行.根据《黑龙江省地方志工作规定》第十七条"鼓励编纂部门志、行业志、专业志、企业志以及乡镇(街道)志、村志等特色志书、年鉴或者其他地情文献"的要求,从2015年至2020年6年时间,在二轮市志结束,三轮修志未开始之前的"空档期",我们除了对列入国家计划的《永红区志》提供服务和帮助之外,积极作为,创新求实,将更多力量放在加大指导力度,主动与各界沟通,广泛动员社会力量,以地方志专家、地方党史研究人员和社会上有志之士为主,充分调动和发挥社会各界各战线修志人士的积极性和主动性,组建编纂班子,投入财力和物力,在全社会共同努力下,推出一批史志成果或地情书籍,编史修志取得丰硕成果.
1日省委书记、省人大常委会主任张庆伟到省信访局调研新时代人民信访工作,宣讲党的十九届五中全会和省委十二届八次全会精神,现场接待来访群众.他强调,强化责任担当畅通信访渠道提高工作质效,着力解决好人民群众操心事烦心事揪心事.陈海波、张雨浦、李毅及省直有关部门负责同志参加活动.
1日第四届黑龙江省旅游产业发展大会开幕式暨文化旅游推介会在素有"中国雪城"美誉的牡丹江市举行.省委书记、省人大常委会主任张庆伟出席并宣布大会开幕,省委副书记、省长胡昌升致辞.文化和旅游部党组成员王晓峰、俄罗斯滨海边疆区州长科热米亚科、韩国坡州市市长崔种桓、俄罗斯萨哈共和国梅干诺区区长斯达拉斯金分别通过视频致辞.省领导张安顺、王兆力、胡亚枫、范宏、郝会龙出席,贾玉梅主持.开幕式上,中国气象局公共气象服务中心发布《牡丹江气象指数绿皮书》,国家林草局森林康养创新联盟宣布镜泊湖风景名胜区为"中国夏季森林康养产业发展大会永久会址",牡丹江市作文化旅游推介.
规范修志是地方志事业发展的必然要求,乡镇志书编纂需要标准、格式规范,其主要途径有:框架结构的规范、条目撰写的规范、记述内容的规范.创新是地方志事业发展的不竭动力,乡镇志书编纂需要在规范的基础上创新,其主要方法有:资料搜集的创新、框架结构的创新、记述内容的创新、出版方式的创新.乡镇志书编纂规范和创新需要在理论和实践两个方面进行不断的研究和探索,在规范和创新中实现乡镇志书编纂的可持续发展.
据现有方志记载,烟草在清朝中后期传入黄河三角洲地区,由于其经济价值较高,在清末民初时被普遍种植.但受限于当时的科技水平,存在种植面积参差不齐、管理落后等状况,虽在一定程度促进了经济的发展,但在黄河三角洲造就了一大批烟民,给吸食者带来了严重的身心危害,严重污染了社会风气.
丽水由于特殊的地理位置,在1940年至1944年的时间内,先后三次遭到日军大规模的细菌战攻击.三次细菌战均以鼠疫为主要方式,手段残忍违背人性,给丽水人民带来了巨大的伤害.在日军细菌战的进攻下,虽然国民政府积极应对,在一定程度上减轻了细菌战对于丽水的危害,但也暴露出地方卫生体系的不完善.对于丽水遭受细菌战攻击的史实,现今能通过多方面去考证.通过对于丽水细菌战的了解,我们需要铭记历史、正视历史,多方面去关注那些受害老人,并致力为他们讨还公道.
八旗制度对清朝的建立与社会的发展具有重要的作用.但到了康熙朝,由于制度本身局限,旗人生计问题突出.为了解决旗人生计问题,雍正时期一项重要举措是将奴仆出旗条例进行了明确,通过"旗下开户"这一主要形式进行奴仆的出旗规定,鼓励奴仆出旗,一定程度上解决了八旗的生计问题.清廷通过奴仆出旗的方式来维持八旗制度的周转和运行,维护国家的发展和社会的稳定.
谱牒学是历史学的一个分支,在编修体例上,由"谱"和"牒"来共同组成.王祎认为家乘谱牒兴起于魏晋南北朝时期,服务于门阀豪族;宋朝时期高度发展,以欧阳修和苏洵为著名.在对谱牒的评价上,王祎认为谱牒可以实现继承宗法制意志、维持等级关系,尊祖敬宗和教化人心的作用.
史料多处记载葛天氏为上古伏羲氏之后古天子之一,历来学界都默认宁陵为古葛地、古葛伯国,当为葛天民生息地.通过考证《葛天氏之乐》,对其中的"玄鸟"和"遂草木"篇进行探究,可以发现葛天氏之地确在宁陵,又从图腾和姓氏溯源来看,嬴姓当是鸟夷中的玄鸟部族,葛天氏可称为玄鸟部族之始祖.
方志馆作为存史育人的重要场所,能够通过普及历史文化知识,宣扬爱国主义教育,培育实践能力等全面提升青少年的综合素质.为充分开发方志馆的育人功能,方志馆在加强基础建设、加大宣传力度的同时,还要创新与中小学有效衔接的方式,联合开发设计针对青少年的地情课堂、通俗读物等,主动融入学校教育体系,成为新的育人载体.
自古以来,张库大道、茶马古道和丝绸之路是我国对外贸易的三大陆路商道.随着清廷对内外蒙古政策的变化及《恰克图条约》的签订,张库大道作为"旱码头",对边疆与内地的交流,以及亚欧大陆间的贸易发展起到了不可替代的作用.2022年冬奥会举办地张家口作为张库大道的起点,是"陆上丝路"贸易的重要一环.张库大道的繁荣,也推动了张家口这个北方商业重镇的崛起、兴盛.本文以清代中俄《恰克图条约》的签订为起点,主要以清代张家口地区对内外蒙古及中俄之间的商贸活动为对象,研究清代张家口地区商贸活动的交通路线、商民主体、业务种类以及清末张家口地区的商贸活动.
全面抗战爆发后,各地的修志一度趋于停滞,而在此物力维艰之际,余正东、黎锦熙等人仍然坚持修志.修志这一行为在抗战这一环境中显得意义尤为明显.州县是人人生活的基本空间,也是地方官、家族、乡绅、普通民众互动的场域,在这个场域内的人凭借着共同的记忆产生归属感.方志本身也具有政统属性,而修志者凭借着书写的权力强化了政权的存在.修志传统不仅包括对过去的传承还包括对文化的延续,这在外敌入侵的当时显得尤其突出.
地方志第一个五年规划圆满收官,谋划推进新时代地方志事业发展是当前面临的重要任务.新时期地方志工作应围绕党和国家利益、经济社会发展、以人民为中心三大主题,从思想观念、技术手段、服务形式等方面入手,拓展地方志产品的供给方式、途径、渠道;拓展地方志资源开发利用的深度、广度;提升方志数字化服务能力,使地方志走出"深闺",被全社会所认识、所了解、所运用,推进地方志事业转型升级.
一、历史的选择 (一)黑龙江区划的历史沿革 1683年(清康熙二十二年)设置黑龙江将军.1907年(清光绪三十三年),清廷决定东三省改制,东北三省废将军,设巡抚,是为东三省设立行省制之始.1860年(清咸丰十年),清政府采纳了黑龙江将军特普钦建议,正式开禁放垦,关内人口开始大量移入,至1910年,东北人口由370万人增长到1693万人.1916年北洋政府改设三省一区,一区即东北特别行政区,治滨江即哈尔滨道外.1928年,热河建省,始有东北四省一区.1931年后,日本侵略者为施行殖民统治,逐步把省化小.1941年,伪满共设19个省,其中在今黑龙江省范围内设有:龙江省,治齐齐哈尔市;黑河省,治黑河街;三江省,治佳木斯市;滨江省,治哈尔滨市;牡丹江省,治牡丹江市;北安省,治北安街;东安省,治密山县.1941年人口为893.4万人.抗战胜利后,民国政府划分东北为9省2市:辽宁省、辽北省、安东省、吉林省、松江省、合江省、黑龙江省、嫩江省、兴安省、大连市、哈尔滨市.
党的十九大报告中指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置.近年来,在国家政策的有力推动下和素质教育需求的背景下,研学旅行在全国各地得到大力推广与实施,各类研学基地、营地、社会教育机构大量涌现,而博物馆类研学基地作为其中一个细分,所占比重也越来越大.如何充分发挥博物馆类研学基地的特色与优势,真正达到"立德树人"的根本育人目的 ,仍是我们需要思考的问题.本文以瑷珲历史陈列馆为例,通过瑷珲历史陈列馆研学基地优势、瑷珲历史陈列馆特色研学活动、瑷珲历史陈列馆研学基地发展成果、瑷珲历史陈列馆研学基地存在问题四个方面进行探究.
巡检司作为明代的基层社会治安组织,具有巡逻盘诘、巡缉私盐、缉捕盗贼及协同防御等功能,但是位于不同地理位置的巡检司巡逻及缉捕的主体不同.位于江防防线上的应天府,作为京师的重要府城,在沿江以及周围县城的关隘错落着十一所巡检司.通过对应天府巡检司在江防中的兵力设置、信地防守及运作方式的研究,能够进一步探究巡检司所发挥的作用及其存在的问题.
在抗日战争时期,中国多个省份曾爆发过因日军使用细菌武器所导致的流线性传染病.在这其中浙江省就曾在1940年至1942年在多地市出现鼠疫疫情,其中包括宁波、衢州、金华、丽水等地市.面对突如其来的疫情,浙江各县市纷纷结合自身实际,探索出了一条符合地方特色的防疫道路,以求减少因日军细菌战造成的疫情损失.
孟子生活的战国时代,正是政治动荡、社会转型、思想百家争鸣的纷繁乱世,诸侯割据、兼并激烈.民心的向背成为天下得失的关键所在.因此,孟子提出了"民贵君轻"的政治理念,主张一国之君要壮大实力,平定天下,必须施行仁政,以民为本.在孟子的民本思想中,"王者之仁"是民本的先决条件,"重民爱民"是民本的核心要义,"保民而王"是民本的施政总纲,"贤者之臣"是民本的重要保障.虽然由于时代的局限,孟子的民本思想难免存在糟粕,但他肯定了人民的重要作用,其"民贵君轻"的重民思想是中国政治哲学发展历程中的精彩篇章.时至今日,孟子的民本思想依然不失其时代价值.
鸦片战争中国战败后,面对前所未有的动荡变局,清政府发动了以"师夷长技以制夷"为目的 ,"中学为体、西学为用"为宗旨的洋务运动.京师同文馆正是洋务运动的产物,作为近代中国第一所翻译出版的教育机构和洋务学堂,它的建立对当时教育革新起到了示范作用,开启了近代教育的先河.从微观的角度,通过对京师同文馆的教育思想、培养目标、教学内容、师资力量、学生来源、课程设置与考试制度这几个方面进行分析,可以探究出其对中国近代新式教育发展产生的作用和影响.
