espanolSe realizo una revision, analisis y discusion del enfoque de racionalidad, capacidades y justicia desarrollado por Amartya Sen y su posible integracion en un paradigma de movilidad urbana que incorpore al peaton como sujeto que debe ser empoderado al usar las vias publicas. Para ello se identificaron diversas escuelas de planificacion urbana varias de las cuales han desarrollado enfoques predominantemente tecnicos basados en la teoria de la eleccion racional y cuyo objetivo se puede restringir a la identificacion de intereses unitarios que deben ser maximizados para proporcionar bienestar. Tales escuelas fundamentan modelos de movilidad basadas en la eficiencia y maximizacion en los desplazamientos dentro de vialidades, pero a la vez, por salud publica, cambio climatico e interes social buscan situar al peaton como elemento fundamental en las estrategias de movilidad. Ante ello, el enfoque de Sen, permite considerar las necesidades de las personas bajo un enfoque de racionalidad basada en el compromiso, en logros y capacidades de ser y hacer de acuerdo a sus deseos personales. Ello deriva en una definicion de justicia social que pudiera a su vez desarrollar politicas que integren a las personas y en particular al peaton como un elemento particular de los esquemas de movilidad. Lo anterior permite ver a las personas no como agentes maximizadores, sino como individuos diversos con habilidades y posibles discapacidades que deben ser cubiertas en forma de logros y capacidades en entornos sociales, los cuales pueden discriminar a los peatones y usuarios de las vialidades. EnglishA review, analysis and discussion of the rationality, capacities, and justice approach developed by Amartya Sen and its possible integration into an urban mobility paradigm that incorporates the pedestrian as an element that should be empowered when using public roads were carried out. For this, various paradigms of urban planning were identified, several of which have developed predominantly technical approaches based on the theory of rational choice and whose objective can be restricted to the identification of unitary interests that must be maximized to provide well-being. Such paradigms establish mobility models based on efficiency and maximization of movement within roads, but at the same time, due to public health, climate change and social interest, they seek to place the pedestrian as an essential element in mobility strategies. Given this, Sen's approach allows consider the needs of people under a rationality approach based on commitment, achievement and ability to be and do according to their personal wishes. This leads to a definition of social justice that could in turn develop policies that integrate people, and in particular the pedestrian as a critical element of mobility schemes. This allows people to be seen not as maximizing agents, but as diverse individuals with abilities and possible disabilities that must be covered in the form of achievements and capacities in a social environment. Which can be discriminator to pedestrians and road users.
espanolA partir de una revision documental de articulos de prensa, reportes de organismos internacionales y nacionales de literatura academica e investigaciones cualitativas, el articulo reflexiona en torno a la participacion de las ciencias sociales cubanas en el enfrentamiento a la pandemia de la COVID-19. Para alcanzar tal fin en primer lugar se realiza una aproximacion al contexto actual donde se manifiesta la epidemia a nivel nacional. Se finaliza exponiendo la participacion de las ciencias sociales en el enfrentamiento a la COVID-19 donde la sociedad cubana actual posibilita tal aportacion. Se concluye que existen potencialidades, en el contexto cubano actual, para que las ciencias sociales aporten nuevos conocimientos cientificos y explicaciones que tributen al enfrentamiento a esta pandemia y a sus efectos sociales, economicos y politicos. EnglishBased on a documentary review of press articles, reports from international and national organizations, academic literature and qualitative research, the article reflects on the participation of the Cuban social sciences in the confrontation with the COVID-19 pandemic. To achieve this end, first of all, an approach is made to the current context where the epidemic is manifested at the national level. It ends by exposing the participation of the social sciences in the confrontation with COVID-19 where current Cuban society makes such a contribution possible. It is concluded that there are potentialities, in the current Cuban context, for the Social Sciences to provide new scientific knowledge and explanations that contribute to confronting this pandemic and its social, economic and political effects.
espanolEn el presente articulo se presentan los resultados de una investigacion cuyo fin era potenciar habitos de lectura literaria a traves de talleres significativos, con estudiantes de educacion media del sector publico en Colombia. El estudio partio desde el paradigma sociocritico (Alvarado & Garcia, 2008), con un enfoque de investigacion cualitativo y bajo el metodo de la investigacion- accion (Elliot, 1996). Se utilizo la tecnica de observacion participante junto a entrevistas semiestructuradas de tipo de contacto alto, tanto con estudiantes como con profesores. A su vez, se usaron dos tipos de encuestas con los participantes: la primera de tipo personal y la segunda de tipo electronico. Los resultados indican una valoracion de las practicas de lectura literaria positiva bajo el marco de los talleres literarios significativos. En ese sentido, el trabajo desarrollado, ademas de potenciar el gusto por la lectura a traves del goce estetico, ofrece una mirada distinta a las practicas de lectura que promueve la escuela. EnglishThis article presents the results of an investigation whose purpose was to promote literary reading habits through significant workshops with middle school students from the public sector in Colombia. The study started from the sociocritical paradigm (Alvarado & Garcia, 2008), with a qualitative research approach and following the action research method (Elliot, 1996). The participant observation technique was used along with semi-structured high contact type interviews with both students and teachers. Likewise, two types of surveys were applied to the participants: the first was personal survey and the second was electronic survey. The results indicate a positive assessment of literary reading practices within the framework of significant literary workshops. In this sense, the present study, in addition to fostering the enjoyment of reading through aesthetic enjoyment, offers a different perspective to the reading practices promoted by traditional schooling.
espanolEste articulo presenta algunas delimitaciones conceptuales para el estudio de las politicas alimentarias contemporaneas, retomando la confluencia de la Sociologia de los Cuerpos/Emociones y de las Politicas Sociales. Desde fines del siglo pasado, las intervenciones estatales destinadas a cubrir las necesidades alimentarias adquirieron un caracter focalizado y asistencial, buscando complementar los requerimientos nutricionales de las personas en situacion de pobreza, y definiendo la cuestion alimentaria a partir de la dimension del acceso y consumo insuficiente por parte de algunos grupos sociales. La persistencia de estas formas de intervencion en el siglo XXI, junto a la continuidad (y profundizacion) del denominado problema alimentario en los ultimos anos, indican la relevancia de seguir reflexionando sobre los procesos sociales que estructuran la problematica. En este sentido, se realizo una revision de la bibliografia disponible sobre las politicas alimentarias argentinas y se presentaron algunas definiciones teoricas para profundizar su abordaje. Lo desarrollado permite comprender que las tramas emocionales y corporales (y, con ellas, las sensibilidades) que las mencionadas politicas habilitan y/o deshabilitan en los sujetos destinatarios constituyen un nodo central para comprender el modo de regulacion social y politico del capitalismo actual. EnglishThis article presents some conceptual delimitations for the study of contemporary food policies, retaking the confluence of the Sociology of Bodies/Emotions and Social Policies. Since the end of the last century, the government’s food interventions, meant to cover alimentary needs, have acquired a focused and assistance oriented nature, seeking to supplement the diet of people living in poverty, and defining the food issue from the dimension of insufficient access and consumption that is experienced by some social groups. The persistence of these forms of intervention in the 21st century, together with the continuity (and deepening) of the so-called food problem in recent years, indicate the relevance of perpetually reflecting on the social processes that give structure to this problem. In this sense, a review of the available bibliography on Argentine food policies was carried out and some theoretical definitions were presented to deepen their approach. What has been developed allows us to understand that the emotional and bodily fabrics (and, with them, the sensitivities) that the aforementioned policies enable and/or disable in the recipient subjects are a central node to comprehend the way of social and political regulation held in current capitalism.
espanolA traves de un recorrido teorico, el objetivo de este articulo es identificar los puntos de articulacion entre la sociologia de los cuerpos/emociones y el estudio de la habitabilidad en contextos de pobreza. Tambien se pretende remarcar la importancia de abordar las intervenciones estatales que atanen a la cuestion de la habitabilidad, como las politicas de vivienda desde esta perspectiva. Se asume que la estructura que configura las emociones y moldea los cuerpos se hace presente en los sujetos que viven en barrios en situacion de vulnerabilidad acostumbrados a la constante necesidad de una vivienda junto a servicios basicos y en quienes se reproduce la logica de “lo minimo indispensable” como regimen de suficiencia. . EnglishThrough a theoretical journey, objective of this article is to identify points of articulation between sociology of bodies / emotions and study of habitability in contexts of poverty. It is also intended to highlight importance of addressing state interventions that concern issue of habitability, such as housing policies, from this perspective. It is assumed that structure that configures emotions and shapes bodies is present in subjects who live in neighborhoods in vulnerable situations, accustomed to constant need for housing together with basic services and in whom logic of the minimum essential”as a sufficiency regime.
