The originality of this work lies in addressing the lack of research that identifies and compares cultural value assessment methods, providing valuable information for decision-making about their use. Objective: To identify the cultural value assessment methods used in organizational research. Methodology: A systematic literature review was conducted using the prisma method in Web of Science (WoS) and EBSCOhost, including only peer-reviewed scientific journal articles that reported research on cultural values using an assessment method. Articles that did not include assessment methods or that referred to aspects of organizational culture other than values were excluded. Thirty-one academic articles were included for analysis. Key Findings: Twelve cultural value assessment methods used in organizational research were identified, with the Competing Values Framework the most widely used method, grounded in a universal theoretical model. Conclusions: The findings are especially useful for organizations’ human resources departments, as they identify and provide methods for assessing organizational values and for aligning practices and culture with strategy. This can help create healthier, more coherent work environments. Furthermore, an organizational culture aligned with values can influence the value chain, promoting responsible practices with suppliers, customers, and communities.
Objetivos: analizar el bienestar subjetivo de gerentes de pequeñas y medianas empresas (pymes) del sector servicios en Bogotá mediante la validación psicométrica de la escala panas-sf e identificar los perfiles afectivos presentes en esta población, discutiendo sus posibles implicaciones para la gestión organizacional y la gobernanza responsable en el contexto de la Gran Renuncia. Metodología: se evaluó el bienestar afectivo de 462 gerentes mediante análisis factorial confirmatorio (afc), análisis de fiabilidad y análisis de conglomerados para validar la escala e identificar perfiles afectivos. Resultados principales: La escala panas-sf presentó adecuados indicadores psicométricos (cfi = 0.9687; rmsea = 0.037; α = 0.8624) y respalda su validez en la población estudiada. Asimismo, se identificaron cuatro perfiles afectivos, siendo el perfil autodestructivo (bajo afecto positivo y alto afecto negativo) el más frecuente (46.75 %); mientras que el perfil autorrealizado representó el 11.04 % de la muestra. Conclusiones: la escala panas-sf presenta propiedades psicométricas satisfactorias para evaluar el bienestar subjetivo de gerentes de pymes del sector servicios en Bogotá y permite una clasificación diferenciada de perfiles afectivos que constituye un insumo útil para comprender el bienestar emocional de los líderes y discutir sus posibles implicaciones para la gestión organizacional en el contexto de las transformaciones recientes del mercado laboral.
Objetivo: caracterizar los emprendimientos turísticos rurales vinculados al café y la naturaleza en el Sumapaz (Colombia) para identificar tipologías, patrones territoriales y relaciones entre sostenibilidad, identidad cafetera e impacto comunitario. Metodología: estudio de enfoque mixto, descriptivo y de corte transversal, que integró análisis de conglomerados (K-means), análisis de componentes principales (ACP) y correlaciones de Spearman (ρ), junto con entrevistas semiestructuradas, observación directa y análisis cualitativo de narrativas territoriales. Resultados principales: a partir de una muestra se identificaron cuatro perfiles diferenciados: ambiental (14), contemplativo (10), educativo-comunitario (16) y emergente (10), donde el análisis ACP mostró que los dos primeros componentes explican el 64 % de la varianza total, asociándose el primero con prácticas ambientales e identidad cafetera, el segundo con integración comunitaria y orientación pedagógica; además, se evidenciaron correlaciones significativas entre reforestación y satisfacción local (ρ = 0.82), educación turística y empleo local (ρ=0.66), participación juvenil y satisfacción comunitaria (ρ = 0.69), organización comunitaria y sostenibilidad financiera (ρ = 0.51), lo que indica una relación estructural entre sostenibilidad, cohesión social y viabilidad económica. Conclusiones: el turismo rural configura un sistema diverso de iniciativas con alto potencial de impacto social y ambiental cuando se articulan prácticas sostenibles, educación y organización comunitaria.
Objetivo: este estudio analiza los patrones de innovación empresarial en Colombia y su relación con la estructura sectorial, la cooperación institucional y el impacto organizacional. Se empleó un enfoque cuantitativo, no experimental y transversal, basado en el análisis de 8812 empresas de la encuesta EDITS VIII (DANE). Metodología: se aplicaron técnicas de estadística descriptiva, análisis de correspondencias, segmentación K-means y modelos predictivos Random Forest. Resultados principales: se evidenció una alta concentración de empresas no innovadoras (68.4 %) y una distribución sectorial diferenciada de la innovación, con mayor presencia en actividades intensivas en conocimiento. Asimismo, se identificó que la cooperación institucional favorece configuraciones innovadoras más complejas; sin embargo, la relación entre innovación e impacto organizacional no resulta lineal ni automática. Aunque las empresas innovadoras generan ingresos asociados a la innovación, los indicadores de impacto muestran resultados heterogéneos, sugiriendo un desacople entre innovación y desempeño en contextos de alta heterogeneidad estructural. Conclusiones: los hallazgos cuestionan enfoques tradicionales que asumen una relación directa entre innovación y desempeño, y destacan la necesidad de comprender la innovación como un proceso contextual condicionado por factores sectoriales, organizacionales e institucionales.
Los artículos reunidos en este número especial permiten formular una proposición común: la incorporación de tecnologías emergentes, estándares internacionales, modelos de formación emprendedora y mecanismos de cooperación con el sector productivo solo genera transformaciones sostenibles cuando las universidades desarrollan capacidades organizacionales para integrarlos en sus estructuras de gobierno, sus procesos académicos y sus relaciones con el entorno.
