高职院校“阶梯式”就业创业培养模式探究景璐,钱玉婷Time Education(2013)被引用23|浏览0摘要高职生就业问题是社会关注的焦点,关系到个人、学校、社会的和谐发展。对高职生进行就业创业教育,是提高就业质量和学生综合素养的有效途径。“阶梯式”就业创业模式将“阶梯式”就业创业培养工程与“五个菜单式团体”相结合,是就业创业教育的一种大胆尝试。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要