增强标准化病人在泌尿外科临床技能训练中的理论技巧

我们为了加强临床技能训练水平，在标准化病人的训练等方面进行培训之后，又加强了理论方面的学习方法，如多媒体教学，幻灯片的具体应用，口诀记忆，加强鉴别诊断，并从医学生心理方面的探讨，增强医患关系，提高沟通能力，改进问诊方法，严密操作过程、正确书写病历方面进行了探讨。取得了良好成绩。