儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用分析

目的 分析儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用.方法 选取2014年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计28名为对照组,采用传统管理方法.另选取2015年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计34名为研究组,采用新型管理方法,在儿科临床路径管理的指导下,进行住院医师规范化培训,对比分析两种管理模式的管理效果.结果 研究组受试者理论考试成绩为(92.1±3.46)分,显著高于对照组受试者理论成绩(81.3±4.59)分,差异有统计学意义(t=10.558,P＜0.001).研究组受试者投诉率5.9％(2/34),显著低于对照组受试者投诉率17.8％ (5/28),差异有统计学意义(x2=6.867,P=0.008).结论 儿科临床路径管理下,实施住院医师规范化培训,效果显著.