医学院校生物类专业高水平实践教学基地评估体系的创建

医学院校生物类专业为实现创新性、应用型人才培养目标,就必须建立一批稳定的高水平的实践教学基地,尤其是建立一个针对实践教学基地实践教学质量系统、科学的评价与管理体系.通过全面分析蚌埠医学院生物科学专业所建立不同性质的实践教学基地,在建设规模、科学研究、师资队伍、实习与科研条件、促进学生就业等方面的具体状况,结合人才培养目标,对各项指标因素权重进行客观分配,重在创建一个医学院校生物科学专业高水平实践教学基地评估体系,并针对性提出系统加强高水平校外实践教学基地建设的举措,为其它医学院校开展实践教学及选择和评估实践教学基地提供有用的借鉴作用.