"管理信息系统"课程讨论式教学的探讨 ——以石河子大学为例

由于"管理信息系统"的课程对于工科专业学生来说存在理论性强、枯燥乏味的问题,为提高学生学习的积极性和主动性,对该课程开展研讨教学改革,在实践过程中收到一定的教学效果,同时也存在不足.文章对"管理信息系统"课程的研讨课教学改革进行详细分析,并提出一些建议,旨在为提高课程的教学水平提供借鉴.