物理师范生教学技能现状调查及成因探析

教学技能水平提升将有效促进师范生的专业发展,研究师范生教学技能具有重要意义.运用问卷调查法对山东省物理师范生教学技能现状进行调查研究,结果表明,师范生对提升自身教学技能具有积极态度,但师范生教学技能水平偏低,存在诸多问题.造成物理师范生教学技能现状不理想的原因主要有教学设施条件差、课程开设不合理、教师的素质与指导需提升、师范生实习教育不够完善、师范生的从教愿望不够强烈等.采取有效措施提升师范生教学技能水平势在必行.