关注心灵成长科学教育学生——追求给学生最好的教育陈伟平Basic Education Review（2016）被引用0|浏览1摘要在过度关注教育、过度保护孩子的今天,我们往往走到了教育的误区,以为用溺爱就可以打造成功的教育,以为用投入就可以创优质的教育,以为用绩效就可以衡量教育的得失.这是对教育工作的误解,是对学生成长的忽视,更是对教师专业的轻视.教育需要专业的思考和方法,它不是简单的服务.要给学生最好的教育,就应该要关注学生心灵的成长,讲究教育方法的科学性.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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