教育多元化发展下人才培养模式的探索——以贵阳学院园林专业为例曾力, 刘燕,孟永禄,石登红,旦亿豪Contemporary Education Research and Teaching Practice（2020）被引用0|浏览19摘要多元化发展是我国高等教育办学主体发展的必然趋势.本文以贵阳学院为例,从人才培养目标、 学科专业设置、课程与教学模式等方面,探讨构建地方院校园林专业多元化人才培养模式的方法.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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