将社会主义核心价值观教育融入医学临床教学的探索与思考周欣,刘祖德,董宇启, 王伟,张超,肖伟元,韦民Health Vocational Education(2019)被引用1|浏览22摘要高等医学院校培育的是未来的医务工作者,其价值观和职业道德关系着广大患者的健康、医疗卫生事业的发展及社会的和谐稳定,运用社会主义核心价值观对医学生进行教育具有非常重要的现实意义.将社会主义核心价值观教育融入医学临床教学中,并对其教学现状进行思考.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要