医学生自我效能感的培养措施 ——基于医学生自我效能感与学习倦怠的关联性角度分析

文章首先阐述了医学生学习倦怠的表现及影响因素,然后分析了医学生自我效能感与学习倦怠的关联性,最后提出了医学生自我效能感的培养途径,包括调动学生自主性,提升自我效能感培养意识;调研学生倦怠实情,丰富培养方式;培养学生职业使命意识,加大辅助因素转化力度.