一化六制:高校思想政治理论课课堂教学的综合改革

孙武安,蒯正明

Leading Journal of Ideological & Theoretical Education（2017）

被引用2|浏览7

摘要

针对高校思想政治理论课在教、学、管、考中所存在的突出问题,温州大学通过全面推行“一化六制”综合改革,即教学专题化、《学习手册》制、学习小组制、教学互动制、竞赛教学制、现场教学制、弹性考核制,在一定程度上提升了教学内涵,丰富了教学方式,激发了学习兴趣,强化了教学管理,细化了教学过程,改善了课堂氛围,拓展了实践教学,创新了考核方式,从而增强了教学实效.

更多

上传PDF

引用

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

数据免责声明

页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cn

Chat Paper

正在生成论文摘要