大学生对绿色发展理念认同的逻辑进路柳礼泉,阳可婧Studies in Ideological Education（2017）被引用4|浏览1摘要绿色理念认同是绿色自觉实践的先导.作为传播和践行绿色发展理念的主体性力量,大学生对绿色发展理念的认同将极大促进绿色发展由理念向实践的转变.大学生对绿色发展理念的认同,是一个从理论认知到价值认可再到行为认同的螺旋式渐进过程.在绿色发展理念通俗化的前提下,实现从感性认识到理性认识的飞跃的理论认知是基础,从引导价值判断、价值选择、价值自觉中实现价值认可是保障,而依凭消费模式和生活方式的改变以及积极志愿服务实现行为认同是逻辑旨归.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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