我国高校思想政治教育日常生活维度的迷失与构建

笔者通过日常生活批判理论，反思我国高校思想政治教育的现状，首先从日常生活理论的视角分析了高校思政教育的内涵和本质，然后提出了高校思想政治教育的日常生活维度这一概念，并从思政教育的主体、环境、语言阐述了日常生活维度，进而从三个角度批判了我国思政教育日常生活维度的迷失，最后提出了其日常生活维度的构建原则。