寓思政教育于《动物解剖生理》课程教学的探索与实践

新时代新要求,涉农高职院校作为乡村振兴人才培养重地,落实立德树人义不容辞.人才培养离不开专业教学,笔者基于对思政元素融入专业教学的思考,以《动物解剖生理》课程为例,通过对近年来专业课程思政的开展、组织和实施等的回顾,从课程思政育人目标的确立,到课程中包含的思政元素的挖掘,再到专业内容与思政元素有机融合的探索实施,阐述了课程思政有机融入专业课程《动物解剖生理》的具体实施过程、反思和总结,力争达到润物无声的育人效果.